＜生の韓国語例文＞
| ・ | 한국과 일본의 생활습관의 차이는 무엇입니까? |
| 韓国と日本の生活習慣の違いはなんですか。 | |
| ・ | 생활습관병이 원인으로 사망하는 사람도 늘고 있습니다. |
| 生活習慣病が原因で亡くなる人も増えています。 | |
| ・ | 습관의 차이가 인생을 바꾼다. |
| 習慣の違いが人生を変える。 | |
| ・ | 곡창 지대란 곡물을 대량으로 생산하는 지역을 말합니다. |
| 穀倉地帯とは、穀物を大量に生産する地域のことです。 | |
| ・ | 농어촌에서의 생활은 자연의 혜택에 감사하는 것에서 시작됩니다. |
| 農漁村での生活は自然の恵みに感謝することから始まります。 | |
| ・ | 농어촌 생활은 자급자족의 삶입니다. |
| 農漁村での暮らしは自給自足の生活です。 | |
| ・ | 회화 교실에서 학생들은 캔버스에 물감을 칠하고 있습니다. |
| 絵画教室で生徒たちはキャンバスに絵の具を塗っています。 | |
| ・ | 케이크 위에 딸기와 함께 생크림을 장식했다. |
| ケーキの上にイチゴと共に生クリームを飾った。 | |
| ・ | 관료제가 쓸데없는 비용을 낳는다. |
| 官僚制が無駄なコストを生む。 | |
| ・ | 무단결석하는 학생이 있다. |
| 無断欠席する生徒がいる。 | |
| ・ | 난시는 통상 근시 또는 원시와 함께 발생할 가능성이 있다. |
| 乱視は通常、近視または遠視とともに発生する可能性がある。 | |
| ・ | 자연 자원이 부족하여 생활에 어려움을 겪고 있습니다. |
| 自然資源が不足しているため、生活が困難になっています。 | |
| ・ | 빈곤한 가정에 생필품을 전달하다. |
| 貧しい家庭に生活必需品を届ける。 | |
| ・ | 빈곤한 생활에서 벗어나고 싶다. |
| 貧しい生活から抜け出したい。 | |
| ・ | 빈곤한 가정에서 태어났다. |
| 貧困な家庭に生まれた。 | |
| ・ | 가난한 생활에서 벗어나기 위해 그녀는 일했습니다. |
| 貧しい生活から抜け出すために、彼女は働きました。 | |
| ・ | 가난한 생활에서 벗어나기 위해 그는 교육을 받았습니다. |
| 貧しい生活から抜け出すために、彼は教育を受けました。 | |
| ・ | 사랑이 인생의 원동력입니다. |
| 愛が人生の原動力です。 | |
| ・ | 폐타이어를 태우면 유해물질이 발생합니다. |
| 廃タイヤを燃やすと有害物質が発生します。 | |
| ・ | 탈옥수가 도망친 건물에서 총격전이 발생했어요. |
| 脱獄囚が逃げ込んだ建物で銃撃戦が発生しました。 | |
| ・ | 장학생인 그녀는 연구 성과를 발표했습니다. |
| 奨学生の彼女は研究の成果を発表しました。 | |
| ・ | 그는 장학생으로 해외 유학 기회를 얻었습니다. |
| 彼は奨学生として海外留学の機会を得ました。 | |
| ・ | 그는 장학생으로 학비를 면제받았습니다. |
| 彼は奨学生として学費を免除されました。 | |
| ・ | 장학생인 그는 매일 도서관에서 공부하고 있습니다. |
| 奨学生の彼は毎日図書館で勉強しています。 | |
| ・ | 그는 매년 장학생으로서 표창을 받고 있습니다. |
| 彼は毎年奨学生として表彰されています。 | |
| ・ | 그녀는 장학생으로 대학에 다니고 있습니다. |
| 彼女は奨学生として大学に通っています。 | |
| ・ | 대학 시절 장학생으로 선정되어 장학금을 지원 받았다. |
| 大学時代奨学生として選ばれて奨学金の支援を受けた。 | |
| ・ | 아래와 같이 장학생을 모집합니다. |
| 以下のとおり奨学生を募集します。 | |
| ・ | 그는 뛰어난 성적으로 장학생으로 뽑혔습니다. |
| 彼は優れた成績で奨学生に選ばれました。 | |
| ・ | 우등생은 목표를 향해 노력을 아끼지 않습니다. |
| 優等生は目標に向かって努力を惜しみません。 | |
| ・ | 그는 우등생이라서 장래가 유망합니다. |
| 彼は優等生なので、将来有望です。 | |
| ・ | 그는 우등생으로 학교 신문에 실렸습니다. |
| 彼は優等生として学校新聞に取り上げられました。 | |
| ・ | 그는 우등생으로 모범적인 행동을 합니다. |
| 彼は優等生として模範的な行動をとります。 | |
| ・ | 우등생인 그녀는 스포츠도 잘해요. |
| 優等生の彼女はスポーツも得意です。 | |
| ・ | 우등생인 그녀는 수학을 잘해요. |
| 優等生の彼女は数学が得意です。 | |
| ・ | 그는 우등생이라서 학교에서 장학금을 받고 있습니다. |
| 彼は優等生なので、学校から奨学金を受けています。 | |
| ・ | 우등생인 그녀는 시간을 유용하게 사용합니다. |
| 優等生の彼女は時間を有効に使います。 | |
| ・ | 그는 학교 우등생 명단에 이름이 올라 있어요. |
| 彼は学校の優等生名簿に名前が載っています。 | |
| ・ | 우등생인 그녀는 친구들에게도 친절합니다. |
| 優等生の彼女は友達にも親切です。 | |
| ・ | 그는 우등생이기 때문에 교사로부터 신뢰를 받고 있습니다. |
| 彼は優等生なので、教師から信頼されています。 | |
| ・ | 그는 우등생으로 학교 대표로 뽑혔습니다. |
| 彼は優等生として学校代表に選ばれました。 | |
| ・ | 우등생인 그녀는 항상 수업에서 질문을 합니다. |
| 優等生の彼女はいつも授業で質問をします。 | |
| ・ | 그녀는 노력을 거듭해서 우등생이 되었어요. |
| 彼女は努力を重ねて優等生になりました。 | |
| ・ | 그는 우등생으로 표창을 받았어요. |
| 彼は優等生として表彰されました。 | |
| ・ | 우등생인 그녀는 모든 시험에서 고득점을 받았습니다. |
| 優等生の彼女はすべてのテストで高得点を取りました。 | |
| ・ | 그 학교에서 많은 우등생이 배출되고 있어요. |
| その学校では、多くの優等生が輩出されています。 | |
| ・ | 그는 항상 반에서 우등생이에요. |
| 彼は常にクラスで優等生です。 | |
| ・ | 이 발명품은 삶의 질을 향상시킵니다. |
| この発明品は生活の質を向上させます。 | |
| ・ | 그 발명품은 새로운 산업을 만들어 냈습니다. |
| その発明品は新たな産業を生み出しました。 | |
| ・ | 그 발명품은 우리의 생활을 더 쾌적하게 해줍니다. |
| その発明品は私たちの生活をより快適にしてくれます。 |