＜교가の韓国語例文＞
| ・ | 학교가 너무 싫다! |
| 学校嫌い！ | |
| ・ | 오늘은 학교가 쉬는 날입니다. |
| 今日は学校がないです。 | |
| ・ | 학교가 방학이라서 애들이 집에 있어요. |
| 学校が休みなので子供達が家にいます。 | |
| ・ | 내년에 이 곳에 학교가 세워진다. |
| 来年この場所に学校が建てられる。 | |
| ・ | 종교 인구는 불교보다 힌두교가 많습니다. |
| 宗教人口は仏教よりもヒンドゥー教の方が多いです。 | |
| ・ | 그리스도교는 가장 넓게 보급되고 있는 종교이며, 개신교가 최대의 교파입니다. |
| キリスト教は最も広く普及している宗教であり、プロテスタントが最大の敎派です。 | |
| ・ | 학교 통폐합에 의해 폐교가 되었다. |
| 学校の統廃合により廃校となった。 | |
| ・ | 복지 시설이나 문화 시설로 재생한 폐교가 많이 있습니다. |
| 福祉施設や文化施設として再生した廃校が数多くあります。 | |
| ・ | 서울의 한 초등학교가 학생 정원 감소를 이유로 폐교를 신청했다. |
| ソウルのある小学校が、学生定員の減少を理由に廃校を申請した。 | |
| ・ | 학교 재편에 따른 초등학교의 통폐합에 의해 폐교가 되었다. |
| 学校再編に伴う小中学校の統廃合により、廃校となった。 | |
| ・ | 이번 달부터 많은 학교가 여름 방학을 시작합니다. |
| 今月から多くの学校で夏休みがはじまります。 | |
| ・ | 여름 방학에는 학교가 꽤 많은 숙제를 내준다. |
| 夏休みには学校からかなりの宿題が出ます。 | |
| ・ | 유나 씨 학교가 아닙니까? |
| ユナさんの学校じゃないですか。 | |
| ・ | 공교육에 대한 문제의식에서 수많은 대안 학교가 생겼다. |
| 公教育に対する問題意識から数多くのオルタナティブ・スクールが生まれた。 | |
| ・ | 기교가 좋고 뛰어난 표현력을 지녔다. |
| 技巧が良くて、優れた表現力を持っている。 | |
| ・ | 네팔의 종교는 인도처럼 힌두교가 많아요. |
| ネパールの宗教は、インドと同様、ヒンドゥー教が多いのです。 | |
| ・ | 스리랑카는 불교나 힌두교를 비롯한 4개의 종교가 혼재해 있습니다. |
| スリランカには仏教やヒンドゥー教をはじめとする4つの宗教が混在しております。 | |
| ・ | 그는 놀라운 음색과 음악적 기교가 모두 뛰어난 아티스트이다. |
| 彼は驚くべき音色と音楽的技巧がともに優れたアーティストだ。 | |
| ・ | 유교가 한국 사회에 긍정적인 영향만을 끼친 것은 아니다. |
| 儒教が韓国社会にとって儒教が必ずしも良い影響だけを及ぼしたとは言えない。 | |
| ・ | 한국과 일본의 가교가 되다. |
| 韓国と日本の架け橋になる。 | |
| ・ | 학교가 방학하면 나도 회사에 휴가를 낼 예정입니다. |
| 学校が休みに入ったら、僕も会社から休暇を取る予定です。 | |
| ・ | 오늘부터 애들 학교가 방학했다. |
| 今日から子供の学校が休みに入った。 | |
| ・ | 육해공군에는 각각 사관학교가 설치되어 있다. |
| 陸海空軍それぞれに士官学校が設けられている。 | |
| ・ | 이 곳은 가교가 없어, 도하하기 위해서는 나룻배를 이용할 수밖에 없다. |
| この地に架橋は無く、渡河するためには渡し船を利用するしかない。 | |
| ・ | 19세기에는 박해의 대상이 종교가 아니라 인종 문제였다. |
| 19世紀には迫害の対象が宗教ではなく、人種の問題となった。 | |
| ・ | 민족 문화 종교가 다른 사람들을 배제하는 풍조가 일고 있다. |
| 民族や文化や宗教の異なる人びとを排除する風潮が起こっている。 | |
| ・ | 인간의 목숨은 원칙적으로 신의 것이라 하여 많은 종교가 자살을 금한다. |
| 人間の命は原則的に神のものだとして、多くの宗教が自殺を戒める。 |