＜のの韓国語例文＞
| ・ | 견습생 일을 통해 자신의 목표를 찾았습니다. |
| 見習いの仕事を通じて、自分の目標を見つけました。 | |
| ・ | 견습생 일에 진지하게 임하고 있습니다. |
| 見習いの仕事に真剣に取り組んでいます。 | |
| ・ | 견습생 일은 매우 보람이 있어요. |
| 見習いの仕事は、とてもやりがいがあります。 | |
| ・ | 수습 중에는 선배의 지도가 중요합니다. |
| 見習い中は、先輩からの指導が重要です。 | |
| ・ | 조례를 통해 팀의 단결력이 높아졌습니다. |
| 朝礼を通じて、チームの団結力が高まりました。 | |
| ・ | 조회 후 각자의 역할을 확인했습니다. |
| 朝礼の後、各自の役割を確認しました。 | |
| ・ | 조례 분위기가 너무 좋았어요. |
| 朝礼の雰囲気がとても良かったです。 | |
| ・ | 조회 시간을 좀 앞당기기로 했어요. |
| 朝礼の時間を少し早めることにしました。 | |
| ・ | 조례에서는 각 부서의 보고가 있습니다. |
| 朝礼では各部署の報告があります。 | |
| ・ | 조례 사회를 맡게 되었습니다. |
| 朝礼の司会を務めることになりました。 | |
| ・ | 졸업장은 제 인생의 새로운 시작입니다. |
| 卒業証書は私の人生の新たなスタートです。 | |
| ・ | 졸업장을 받아서 감개무량합니다. |
| 卒業証書の受け取りで感無量です。 | |
| ・ | 졸업장을 위해 열심히 했어요. |
| 卒業証書のために頑張りました。 | |
| ・ | 졸업장은 제 노력의 증거입니다. |
| 卒業証書は私の努力の証です。 | |
| ・ | 졸업장 수여식이 열립니다. |
| 卒業証書の授与式が行われます。 | |
| ・ | 풍금으로 합창 반주를 했어요. |
| オルガンで合唱の伴奏をしました。 | |
| ・ | 풍금 레슨을 받고 있어요. |
| オルガンのレッスンを受けています。 | |
| ・ | 풍금 연주를 듣고 감동했습니다. |
| オルガンの演奏を聴いて感動しました。 | |
| ・ | 풍금 악보를 찾고 있어요. |
| オルガンの楽譜を探しています。 | |
| ・ | 풍금 연습을 시작했어요. |
| オルガンの練習を始めました。 | |
| ・ | 풍금 음색이 마음에 와닿습니다. |
| オルガンの音色が心に響きます。 | |
| ・ | 음악실에서 노래 연습을 할 예정입니다. |
| 音楽室で歌の練習をする予定です。 | |
| ・ | 음악실 벽에 악기 포스터가 있습니다. |
| 音楽室の壁に楽器のポスターがあります。 | |
| ・ | 음악실에는 피아노가 있습니다. |
| 音楽室にはピアノがあります。 | |
| ・ | 음악실에서 합창 연습을 합니다. |
| 音楽室で合唱の練習を行います。 | |
| ・ | 음악실 설비에 대해 알려드리겠습니다. |
| 音楽室の設備についてお知らせします。 | |
| ・ | 음악실에서는 악기 연주를 할 수 있어요. |
| 音楽室では楽器の演奏ができます。 | |
| ・ | 극작가의 열의가 작품에 나타나 있어요. |
| 劇作家の熱意が作品に表れています。 | |
| ・ | 극작가로서의 경력을 쌓아가고 싶어요. |
| 劇作家としてのキャリアを築いていきたいです。 | |
| ・ | 극작가의 감정이 대본에 담겨 있어요. |
| 劇作家の感情が台本に込められています。 | |
| ・ | 극작가의 표현력에 감탄했습니다. |
| 劇作家の表現力に感心しました。 | |
| ・ | 극작가는 관객과의 대화를 중시합니다. |
| 劇作家は観客との対話を重視します。 | |
| ・ | 극작가의 감성이 작품에 나타나 있습니다. |
| 劇作家の感性が作品に表れています。 | |
| ・ | 극작가의 작품에는 깊은 메시지가 있습니다. |
| 劇作家の作品には深いメッセージがあります。 | |
| ・ | 극작가는 관객의 마음을 울리는 작품을 만듭니다. |
| 劇作家は観客の心に響く作品を作ります。 | |
| ・ | 극작가의 시점에서 이야기를 생각하는 것이 중요합니다. |
| 劇作家の視点で物語を考えることが大切です。 | |
| ・ | 극작가의 길을 걷고 싶습니다. |
| 劇作家としての道を歩んでいきたいです。 | |
| ・ | 교사의 노력을 헛되지 않도록 노력하겠습니다. |
| 教師の努力を無駄にしないよう頑張ります。 | |
| ・ | 교사로서의 사명감을 가지고 있습니다. |
| 教師としての使命感を持っています。 | |
| ・ | 교사의 지도를 통해 많은 것을 배웠습니다. |
| 教師の指導を通じて多くのことを学びました。 | |
| ・ | 교사의 역할이 매우 중요합니다. |
| 教師の役割がとても重要です。 | |
| ・ | 교사는 학생들에게 있어 롤모델입니다. |
| 教師は生徒にとってのロールモデルです。 | |
| ・ | 교사는 학생의 개성을 존중합니다. |
| 教師は生徒の個性を尊重します。 | |
| ・ | 교사는 학생의 꿈을 응원합니다. |
| 教師は生徒の夢を応援します。 | |
| ・ | 교사의 역할은 다양합니다. |
| 教師の役割は多岐にわたります。 | |
| ・ | 교사와 학생의 신뢰 관계가 중요합니다. |
| 教師と生徒の信頼関係が大切です。 | |
| ・ | 교사 여러분께 감사의 마음을 전합니다. |
| 教師の皆様に感謝の気持ちを伝えます。 | |
| ・ | 교사로서 책임을 느끼고 있습니다. |
| 教師としての責任を感じています。 | |
| ・ | 교사로서의 책임을 느끼고 있습니다. |
| 教師としての責任を感じています。 | |
| ・ | 합숙에서 많은 경험을 얻을 수 있었습니다. |
| 合宿では多くの経験を得ることができました。 |