＜学の韓国語例文＞
| ・ | 고고학 현장 작업에서 귀중한 출토품이 발견되었다. |
| 考古学のフィールドワークで貴重な出土品が見つかった。 | |
| ・ | 고고학자들이 고대 매장 방법을 조사하고 있다. |
| 考古学者が古代の埋葬方法を調査している。 | |
| ・ | 발굴된 유물은 고고학적으로 중요하다. |
| 発掘された遺物は考古学的に重要だ。 | |
| ・ | 고고학 연구는 과거의 문명을 이해하는 데 도움이 된다. |
| 考古学の研究は過去の文明を理解する手助けになる。 | |
| ・ | 그녀는 고고학 박사 학위를 가지고 있다. |
| 彼女は考古学の博士号を持っている。 | |
| ・ | 고고학 조사가 지역의 역사를 밝혀냈다. |
| 考古学の調査が地域の歴史を明らかにした。 | |
| ・ | 고고학자들은 발굴 현장에서 바쁘게 일하고 있다. |
| 考古学者たちは発掘現場で忙しく働いている。 | |
| ・ | 고고학 수업에서 이집트의 유적에 대해 배웠다. |
| 考古学の授業でエジプトの遺跡について学んだ。 | |
| ・ | 고고학 연구에서 고대 유물이 발견되었다. |
| 考古学の研究で古代の遺物が発見された。 | |
| ・ | 고고학자가 되기 위한 국가자격 같은 것은 존재하지 않습니다. |
| 考古学者になる為の国家資格というものは存在しません。 | |
| ・ | 고고학은 다양한 유적이나 유물 등을 대상으로 연구하는 학문이다. |
| 考古学は、さまざまな遺跡や遺物などを対象にして研究する学問だ。 | |
| ・ | 그는 출토품의 보존 기술을 배우고 있다. |
| 彼は出土品の保存技術を学んでいる。 | |
| ・ | 우리 학교는 전교생을 다 합쳐도 불과 일곱 명밖에 안 된다. |
| 私たちの学校は、全校生をあわせてもくわずか7名にしかならない。 | |
| ・ | 대학원에 합격한 것이 그토록 기뻐요? |
| 大学院に合格したことがそんなにうれしいですか。 | |
| ・ | 건축학 학과에는 설계, 구조, 재료학이 포함돼 있다. |
| 建築学の学科には設計、構造、材料学が含まれている。 | |
| ・ | 건축학 커리큘럼에는 도면 작성이 포함되어 있다. |
| 建築学のカリキュラムには図面作成が含まれている。 | |
| ・ | 건축학 연구실에서 새로운 건자재를 테스트했다. |
| 建築学の研究室で新しい建材のテストを行った。 | |
| ・ | 그녀는 건축학 논문을 국제 회의에서 발표했다. |
| 彼女は建築学の論文を国際会議で発表した。 | |
| ・ | 건축학 세미나에 참석해서 최신 기술을 배웠다. |
| 建築学のセミナーに参加して最新の技術を学んだ。 | |
| ・ | 건축학의 기초를 이해하는 것이 중요하다. |
| 建築学の基礎を理解することが重要だ。 | |
| ・ | 건축학 강의에서 고대 건축 스타일을 배웠다. |
| 建築学の講義で古代建築のスタイルを学んだ。 | |
| ・ | 건축학 학생으로서 도면 읽는 법을 습득했다. |
| 建築学の学生として図面の読み方を習得した。 | |
| ・ | 건축학 이론을 실천에 응용하는 방법을 배웠다. |
| 建築学の理論を実践に応用する方法を学んだ。 | |
| ・ | 그녀는 건축학 석사 학위를 취득했다. |
| 彼女は建築学の修士号を取得した。 | |
| ・ | 건축학 수업에서 설계의 기본을 배웠다. |
| 建築学の授業で設計の基本を学んだ。 | |
| ・ | 건축학을 배우기 위해 대학에 진학했다. |
| 建築学を学ぶために大学に進学した。 | |
| ・ | 딸은 학교 성적으로 고민하고 있다. |
| 娘は学校の成績で悩んでいる。 | |
| ・ | 그는 대학을 우수한 성적으로 졸업하였다. |
| 彼は大学を優秀な成績で卒業した。 | |
| ・ | 예상대로 연세대 대학원에 합격했습니다. |
| 予想通り延世大学大学院に合格しました。 | |
| ・ | 고소득을 목표로 유학을 결정했다. |
| 高所得を目指して留学を決めた。 | |
| ・ | 그녀는 모유 수유를 통해 많은 것을 배웠다. |
| 彼女は母乳育児を通じて多くのことを学んだ。 | |
| ・ | 반팔 교복을 입고 학교에 간다. |
| 半袖の制服を着て、学校へ行く。 | |
| ・ | 우리들은 과거의 경험으로부터 배울 수 있다. |
| 私たちは過去の経験から学ぶことができる。 | |
| ・ | 씁쓸한 경험에서 배울 것이 많다. |
| ほろ苦い経験から学ぶことが多い。 | |
| ・ | 씁쓸한 경험에서 배운 교훈이 있다. |
| 苦々しい経験から学んだ教訓がある。 | |
| ・ | 학교는 인격 형성의 장으로서도 중요하다. |
| 学校は人格形成の場としても重要だ。 | |
| ・ | 교수가 되어 세계의 많은 교수들과 학문적인 교류를 하고 싶다. |
| 教授になって、世界の多くの教授たちと学問的交流をしたい。 | |
| ・ | 청소년기에 소중한 가치관을 배웠다. |
| 青少年期に大切な価値観を学んだ。 | |
| ・ | 성공한 사람의 가치관과 행동 방식을 배워야 한다. |
| 成功した人の価値観と行動方式を学ばなければならない。 | |
| ・ | 청소년기에는 많은 것을 배울 기회가 있었다. |
| 青少年期には多くのことを学ぶ機会があった。 | |
| ・ | 청소년기에 배운 것이 지금의 일에 도움이 되고 있다. |
| 青少年期に学んだことが今の仕事に役立っている。 | |
| ・ | 청소년들이 안심하고 배울 수 있는 환경을 조성하고 싶다. |
| 青少年が安心して学べる環境を整えたい。 | |
| ・ | 산간벽지 학교는 소규모로, 학생수가 적다. |
| 山間僻地の学校は小規模で、児童数が少ない。 | |
| ・ | 약수를 사용한 계산은 수학의 기본입니다. |
| 約数を使った計算は、数学の基本です。 | |
| ・ | 이 발견은 귀한 과학적 성과다. |
| この発見は貴重な科学的成果だ。 | |
| ・ | 그는 늘그막에 많은 것을 계속 배웠다. |
| 彼は老年に多くのことを学び続けた。 | |
| ・ | 정절을 상징하는 문학작품이 많다. |
| 貞節を象徴する文学作品が多い。 | |
| ・ | 열대우림의 생태를 연구하고 있는 과학자가 있다. |
| 熱帯雨林の生態を研究している科学者がいる。 | |
| ・ | 대설 주의보 때문에 학교가 휴교했다. |
| 大雪注意報のため、学校が休校になった。 | |
| ・ | 호우 때문에 학교가 휴교했다. |
| 豪雨のため、学校が休校となった。 |