제자の意味:弟子
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弟子
読み方 제자、che-ja、チェチャ
漢字 弟子
例文・会話
제자를 기르다.
弟子を取る
제자를 두다.
弟子を取る。
제자를 가르치다.
弟子を教える。
제자로 삼다.
弟子にする。
제자의 작품을 칭찬하다.
弟子の作品を褒め称える。
스승은 모두 제자로 받아들였다.
先生はみな弟子として受け入れた。
제자들은 스승이 가는 곳이면 어디든지 따라다녔다.
弟子達は先生が行くところであればどこでも付いて回った。
공자에게는 3천의 제자가 있었다고 한다.
孔子には3000人の弟子がいたとされる。
코로나가 끝나면 모든 것이 제자리로 돌아갈 수 있을까.
コロナ禍が終われば、すべてが元どおりになるのだろうか。
사용한 후에 제자리에 갖다 놓으세요.
使ったら元の場所に戻してください。
다 보신 책은 도로 제자리에 놓아 주세요.
読み終えられた本はもとの場所に戻してください。
제가 아끼는 제자입니다.
私が大切にする弟子です
제자들이 마련해 준 사은회에 감격했어요.
弟子たちが設けてくれた謝恩会に感激しました。
더듬이를 잃어버린 곤충이 방향을 모른 채 제자리를 맴돌고 있다.
触角を失った昆虫が方向が分からず自分の場所を回っている。
생전에 쓴 글을 모아 제자들이 책으로 엮었습니다.
生前に書いた文章を集め、弟子たちが本にしました。
제자들은 스승의 발치에 쪼그리고 앉아 있었다.
弟子達は師匠の足元にしゃがみこんで座っていた。
스승과 제자는 사랑과 신뢰로 만나야 한다.
師匠と弟子は愛と信頼で会わなければならない。
경쟁력 조사에서 10위에 머문 것으로 나타났다. 3년 연속 제자리걸음이다.
競争力ランキングで10位だったことが分かった。3年連続、足踏み状態だ。
複合語・連語表現・慣用句・ことわざなど
韓国語(発音) 日本語
제자(エジェジャ) 弟子
제자리(チェチャリ) 元の場所、自分の位置、もとの位置
제자리걸음(チェジャリゴルム) 足踏み
제자리 뛰기(チェジャリッティギ) 立ち高跳び
제자(로) 삼다(チェジャロ サムッタ) 弟子にする
제자리걸음을 하다(チェジャリゴルムル ハダ) 足踏みする、進まない、伸び悩んでいる
제자가 스승보다 낫다(チェジャガ ススンボダ ナッタ) 青は藍より出でて藍より青し
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