【意】の例文_63
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<意の韓国語例文>
의견을 분명히 말하다.
見を明確に言う。
의견이 일치하면 문제를 해결할 수 있다.
見が一致すれば、問題を解決することができる。
우리는 이 계획에 대해 일치된 합의에 도달했다.
私たちはこの計画について一致した合に達した。
우리의 의견이 일치했다.
私たちの見が一致した。
우리의 의견은 완전히 일치해요.
私たちの見は完全に一致しています。
그의 입장에 동의할 수 없는 사람도 있을 것이다.
彼の立場に同できない人もいるだろう。
이 합의는 일방적인 조건에 근거하고 있어 재검토가 필요합니다.
この合は一方的な条件に基づいており、再検討が必要です。
그는 일방적으로 자신의 의견을 주장합니다.
彼は一方的に自分の見を主張します。
그 합의는 일방적인 것이 아니라 상호 합의가 중요합니다.
その合は一方的なものではなく、相互の合が重要です。
그 결정은 일방적인 것이며, 다른 관계자의 의견을 구할 필요가 있습니다.
その決定は一方的なものであり、他の関係者の見を求める必要があります。
그의 행동은 일방적이고 다른 사람의 의견을 존중하지 않습니다.
彼の行動は一方的で、他の人の見を尊重しません。
그 판단은 일방적이며 다른 관점도 고려되어야 합니다.
彼女は一方的に自分の見を押し付けます。
그녀는 일방적으로 자신의 의견을 강요합니다.
彼女は一方的に自分の見を押し付けます。
이 합의는 일방적인 것이 아니라 상호 이익을 고려하고 있습니다.
この合は一方的なものではなく、相互の利益を考慮に入れています。
그의 태도는 일방적이고 다른 사람의 의견을 들으려 하지 않아요.
彼の態度は一方的で、他の人の見を聞こうとしません。
그 합의는 일방적이 아니라 쌍방의 합의가 필요합니다.
その取り決めは一方的ではなく、双方の合が必要です。
그의 말에는 깊은 의미가 존재했어요.
彼の言葉には深い味が存在しました。
존재하는 것에는 의미가 있다.
存在するのには味がある。
내 의견에 대해 그는 항상 부정적이었어요.
私の見に対して彼は常に否定的でした。
내 의견에 대해 그는 부정적이었어요.
私の見に対して彼は否定的でした。
일일이 그의 의견에 귀를 기울일 필요는 없다.
いちいち彼の見に耳を貸す必要はない。
그는 일일이 내 의견에 이의를 제기한다.
彼はいちいち私の見に異を唱える。
남편은 빨래를 개는 것을 잘합니다.
夫は洗濯物をたたむのが得です。
그녀의 의견이 분명하지 않다.
彼女の見がはっきりしない。
그 합의의 조건이 분명치 않다.
その合の条件がはっきりしない。
그녀의 의견이 분명치 않다.
彼女の見がはっきりしない。
그의 의도는 분명치 않다.
彼の図ははっきりしない。
이 글의 뜻은 모호하다.
この文の味は曖昧だ。
이 제안은 모호하고 의미가 불명확하다.
この提案はあいまいで、味が不明確だ。
나에게는 그 의미가 여전히 모호하다.
私にはその味がいまだに曖昧だ。
이 문장의 의미는 모호하다.
この文の味は曖昧だ。
병이 잦은 사람은 환절기에 특히 주의가 필요합니다.
病気がちな人は、季節の変わり目に特に注が必要です。
병이 잦은 사람은 스트레스 관리에도 주의를 기울일 필요가 있습니다.
病気がちな人はストレス管理にも注を払う必要があります。
팀 구성원은 의사결정 과정에 참여합니다.
チームの構成員は、思決定プロセスに参加します。
섭리는 우리 삶의 의미를 찾는 단서입니다.
摂理は私たちの人生の味を見出す手がかりです。
의약품 부작용에 대한 주의가 환기되고 있습니다.
医薬品の副作用に対する注が喚起されています。
그녀의 의견은 대중에게 영향력을 가지고 있습니다.
彼女の見は大衆に影響力を持っています。
그녀의 입장은 의사 결정에 큰 영향력을 가지고 있습니다.
彼女の立場は思決定に大きな影響力を持っています。
그 단체는 정치적인 의사 결정에 큰 영향력을 가지고 있습니다.
その団体は政治的な思決定に大きな影響力を持っています。
그녀의 노력은 헛수고였지만 의미 있는 경험을 얻었다.
彼女の努力は無駄骨だったが、味のある経験を得た。
그 투수는 속구가 특기입니다.
そのピッチャーは速球を得としています。
실수가 나오지 않도록 주의합시다.
ミスが出ないように注しましょう。
그 제안에 기꺼이 동의합니다.
その提案に、喜んで同します。
그 제안에 기꺼이 동의합니다.
その提案に喜んで同します。
관공서 대합실에는 의자가 준비되어 있다.
役所の待合室には椅子が用されている。
그의 열의는 주위에 감염되어 팀 전체에 퍼졌습니다.
彼の熱は周囲に感染し、チーム全体に広がりました。
그의 열의에 감탄했다.
彼の熱に感心した。
면접관에게 열의를 전달하기 위해서는 어떻게 하면 좋을까?
面接官に熱を伝えるためにはどうすればいいか。
수업에 게임 방식을 도입하면 열의를 갖고 참가하는 학생이 많아진다.
授業にゲーム方式を導入すれば熱を持って参加する生徒が多くなる。
면접에서 중요한 것은 열의입니다.
面接で大事なことは熱です。
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