【歌】の例文_10
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<歌の韓国語例文>
가무 공연을 통해 많은 것을 배웠습니다.
舞の公演を通して、多くのことを学びました。
가무의 전통을 다음 세대에 전하고 싶습니다.
舞の伝統を次世代に伝えていきたいです。
가무 연출이 매우 인상적이었어요.
舞の演出がとても印象的でした。
가무 의상이 호화로워서 눈길을 끌었습니다.
舞の衣装が豪華で目を引きました。
가무의 안무가 훌륭했어요.
舞の振り付けが素晴らしかったです。
가무의 곡에 맞추어 춤을 추었습니다.
舞の曲に合わせて踊りました。
가무 공연이 너무 기대됩니다.
舞の公演がとても楽しみです。
가무 의상이 매우 화려합니다.
舞の衣装がとても華やかです。
가무 공연에 갈 예정입니다.
舞の公演に行く予定です。
어젯밤은 가무를 즐겼어요.
昨夜は舞を楽しみました。
가무의 아름다움에 감동했습니다.
舞の美しさに感動しました。
전통적인 가무를 감상했습니다.
伝統的な舞を鑑賞しました。
집단 가무는 협동과 조화를 낳는 놀라운 효과를 발휘했다.
集団舞は協同と調和を生み出す驚くべき効果を発揮した。
집단 가무의 발명은 획기적인 사건이었다.
集団舞の発明は画期的なものである。
교가를 부르면 마음이 하나가 됩니다.
うと、心が一つになります。
교가를 다같이 부르면 단결력이 높아집니다.
をみんなでうと、団結力が高まります。
교가를 통해 학교의 전통을 배웠습니다.
を通じて、学校の伝統を学びました。
교가를 들으면 추억이 되살아납니다.
を聴くと、思い出がよみがえります。
교가를 부름으로써 학교에 대한 애착이 깊어집니다.
うことで、学校への愛着が深まります。
교가를 다같이 부르면 힘이 납니다.
をみんなでうと、元気が出ます。
교가의 마지막 구절을 특히 좋아합니다.
の最後のフレーズが特に好きです。
교가에는 학교의 자부심이 표현되어 있습니다.
には学校の誇りが表現されています。
교가 연습이 체육관에서 진행되었습니다.
の練習が体育館で行われました。
교가를 부르면 학교의 일체감을 느낍니다.
うと、学校の一体感を感じます。
졸업식에서 교가를 전원이 불렀습니다.
卒業式で校を全員でいました。
교가 멜로디가 매우 아름답습니다.
のメロディがとても美しいです。
교가 가사를 암기했어요.
詞を暗記しました。
교가에는 학교의 역사가 담겨 있습니다.
には学校の歴史が込められています。
신입생 환영회에서 교가를 연습했어요.
新入生歓迎会で校を練習しました。
교가는 학교 행사에서 자주 불립니다.
は学校行事でよくわれます。
우리는 매일 아침 교가를 부릅니다.
私たちは毎朝校います。
초등학교 교가를 지금까지도 기억하고 있다.
小学校の校をいまだに覚えている。
교가를 제창하다.
を斉唱する。
교가를 부르다.
う。
재즈 싱어의 노랫소리가 매력적입니다.
ジャズのシンガーの声が魅力的です。
재즈의 가사에 감동을 받았어요.
ジャズの詞に心を打たれました。
그녀의 노랫소리에는 감정이 응축되었다.
彼女の声には感情が凝縮された。
「작자 미상」의 노래가 콘서트에서 연주되었다.
「作者未詳」のがコンサートで演奏された。
그녀는 노래 도중에 야유를 받았다.
彼女はの途中でやじを受けた。
그는 자연 속에서의 생활을 구가하고 있어요.
彼は自然の中での生活を謳しています。
아름다운 경치를 구가했습니다.
美しい景色を謳しました。
그는 취미인 여행을 구가하고 있습니다.
彼は趣味の旅行を謳しています。
그녀는 자유로운 시간을 구가하고 있어요.
彼女は自由な時間を謳しています。
그는 인생을 구가하고 있습니다.
彼は人生を謳しています。
그는 취미 시간을 구가하고 있어요.
彼は趣味の時間を謳しています。
자연의 아름다움을 구가했습니다.
自然の美しさを謳しました。
그는 자유를 구가했습니다.
彼は自由を謳しました。
애환을 노래한 곡이 그의 마음을 울렸다.
哀歓をった曲が彼の心に響いた。
노래방에서 너무 많이 불러서 목이 쉬었어.
カラオケでいすぎて声がかすれた。
목이 쉬어서 노래하는 게 힘들어.
声がかすれて、うのがつらい。
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