【した】の例文 _559韓国語 Kpedia

＜したの韓国語例文＞

・	그는 화를 주체하고 차분한 목소리로 말했다.
	彼は怒りを抑えて、落ち着いた声で話した。
・	그는 화를 주체하고 냉정하게 상황 을 판단하였다.
	彼は怒りをこらえて、冷静に状況を判断した。
・	쌉쌀한 맛의 음료를 주문했다.
	ほろ苦い味のドリンクを注文した。
・	우리는 그의 떠나는 모습을 배웅하기 위해 창문으로 그에게 손을 흔들었습니다.
	私たちは彼の去り行く姿を見送るために窓から彼に手を振りました。
・	그의 가족은 그의 여행을 배웅하기 위해 그를 웃는 얼굴로 보냈습니다.
	彼の家族は彼の旅立ちを見送るために彼を笑顔で送り出しました。
・	우리는 그의 마지막 순간을 배웅하기 위해 그와 함께 있었습니다.
	私たちは彼の最後の瞬間を見送るために彼と一緒にいました。
・	그의 가족은 그의 여행길을 배웅하기 위해 그를 껴안았습니다.
	彼の家族は彼の旅立ちを見送るために彼を抱きしめました。
・	그는 그녀의 여행길을 배웅하기 위해 도로 가장자리에 서 있었습니다.
	彼は彼女の旅立ちを見送るために道路の端で立っていました。
・	그녀는 그가 떠나는 열차를 배웅하기 위해 창문에서 손을 흔들었습니다.
	彼女は彼の去り行く列車を見送るために窓から手を振りました。
・	그들은 그의 배가 항구를 떠나는 것을 배웅했습니다.
	彼らは彼の船が港を出るのを見送りました。
・	그의 출발을 배웅하기 위해 웃는 얼굴로 손을 흔들었습니다.
	彼の出発を見送るために笑顔で手を振りました。
・	그는 가족을 배웅하기 위해 손을 흔들었습니다.
	彼は家族を見送るために手を振りました。
・	저는 그의 떠나는 모습을 배웅했습니다.
	私は彼の去り行く姿を見送りました。
・	그는 그녀의 출발을 배웅하기 위해 공항으로 향했습니다.
	彼は彼女の出発を見送るために空港に向かいました。
・	그의 친구들은 그를 배웅하기 위해 모였습니다.
	彼の友人たちは彼を見送るために集まりました。
・	우리는 그의 여행길을 배웅하기 위해 역까지 갔습니다.
	私たちは彼の旅立ちを見送るために駅まで行きました。
・	그녀는 그를 배웅하기 위해 공항에 갔습니다.
	彼女は彼を見送るために空港に行きました。
・	귀국길에 오르는 그를 배웅했습니다.
	帰国の途につく彼を見送りました。
・	첫사랑을 몇 살 때 했어요?
	何歳の時に初恋をしましたか？
・	지수 씨 첫사랑은 어떤 사람이었어요?
	チスさんの初恋はどんな人でしたか？
・	첫사랑은 어떤 사람이었어요?
	初恋はどんな人でしたか？
・	첫사랑을 몇 살 때 했어요?
	何歳の時に初恋をしましたか？
・	그녀는 실연을 당한 후 머리를 짧게 잘랐다.
	彼女は失恋に直面したあと、髪を短く切った。
・	씁쓸한 경험을 한 적이 있습니까?
	苦々しい経験をしたことがありますか？
・	씁쓸했던 추억이 되살아났습니다.
	苦々しい思い出が蘇りました。
・	호락호락하지 않은 현실에 직면했다.
	甘くない現実に直面した。
・	달지 않은 커피를 주문했다.
	甘くないコーヒーを注文した。
・	아버지는 나에게 달게 꾸짖었어요.
	父は私に甘く叱りました。
・	쵸콜릿을 처음 먹었을 때 너무 달아서 못 먹었어요.
	チョコレートを初めて食べたときあまりにも甘くて食べられませんでした。
・	입관할 때 그가 사랑했던 책이 함께 담겼다.
	入棺する時、彼の愛した本が一緒に納められた。
・	입관하기 전에 그의 유지를 확인하였다.
	入棺する前に、彼の遺志を確認した。
・	가족들이 모여 그를 입관할 준비를 했다.
	家族が集まり、彼を入棺する準備をした。
・	입관하기 위해 시신을 안치하였다.
	入棺するために、遺体を安置した。
・	입관하기 전에 마지막 작별 인사를 했다.
	入棺する前に、最後のお別れをした。
・	입관 의식이 조용히 진행되었다.
	入棺の儀式がしめやかに進行した。
・	그들은 아버지의 시신을 입관하였다.
	彼らはお父さんの遺体を入棺した。
・	교수가 되어 세계의 많은 교수들과 학문적인 교류를 하고 싶다.
	教授になって、世界の多くの教授たちと学問的交流をしたい。
・	어떤 민간단체가 아동을 대상으로 가치관 교육을 실시했다.
	ある民間団体が児童を対象として価値観の教育を実施した。
・	충실한 인생을 보내기 위해서는 강한 가치관이 필요한 것입니다.
	充実した人生を生きるためには、強い価値観が必要なのです。
・	성공한 사람의 가치관과 행동 방식을 배워야 한다.
	成功した人の価値観と行動方式を学ばなければならない。
・	청소년기에 얻은 지식이 인생을 풍요롭게 했다.
	青少年期に得た知識が人生を豊かにした。
・	청소년기의 친구와 오랜만에 재회했다.
	青少年期の友人と久しぶりに再会した。
・	청소년기의 독서가 그의 삶을 풍요롭게 했다.
	青少年期の読書が彼の人生を豊かにした。
・	청소년기의 경험이 그의 가치관을 형성했다.
	青少年期の経験が彼の価値観を形成した。
・	청소년기는 스포츠에 몰두하며 보냈다.
	青少年期はスポーツに打ち込んで過ごした。
・	청소년의 목소리를 반영한 정책이 필요하다.
	青少年の声を反映した政策が必要だ。
・	스포츠 대회에 많은 청소년이 참가했다.
	スポーツ大会に多くの青少年が参加した。
・	전 국민의 의견을 반영한 정책이 발표됐다.
	全国民の意見を反映した政策が発表された。
・	전 국민의 과반수 이상이 반대한 정책
	全国民の過半数以上が反対した政策。
・	왕자님의 존재는 많은 사람들에게 희망을 가져다 주었다.
	王子様の存在は、多くの人々に希望をもたらした。

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