【の】の例文_10
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<のの韓国語例文>
지역 대학이 폐교되었다.
地域大学が廃校になった。
서울의 한 초등학교가 학생 정원 감소를 이유로 폐교를 신청했다.
ソウルある小学校が、学生定員減少を理由に廃校を申請した。
정부는 교량 유지·관리에 예산을 투입했다.
政府は橋梁維持・管理に予算を投入した。
이 도시는 많은 교량으로 유명하다.
都市は多く橋梁で有名だ。
교량 붕괴 사고가 큰 충격을 주었다.
橋梁崩落事故は大きな衝撃を与えた。
교량 아래로 강이 흐른다.
橋梁下を川が流れている。
지진에 대비한 교량 보강 공사가 진행 중이다.
地震に備えた橋梁補強工事が進行中だ。
이 교량은 지역의 중요한 교통망이다.
橋梁は地域重要な交通網だ。
태풍으로 일부 교량이 통제되었다.
台風により一部橋梁が通行止めになった。
노후 교량의 안전 점검이 필요하다.
老朽化した橋梁安全点検が必要だ。
이 교량은 50년 전에 건설되었다.
橋梁は50年前に建設された。
그는 루이비통 매장에서 쇼핑을 즐겼다.
彼はルイ・ヴィトン店で買い物を楽しんだ。
루이비통 로고가 눈에 띄었다.
ルイ・ヴィトンロゴが目立っていた。
그 코트는 루이비통 컬렉션 제품이다.
コートはルイ・ヴィトンコレクション品だ。
그 매장에서는 루이비통 신제품이 전시되어 있다.
店舗ではルイ・ヴィトン新作が展示されている。
처음 월급으로 루이비통 가방을 샀다.
初任給でルイ・ヴィトンバッグを買った。
루이비통 지갑은 선물로 인기가 많다.
ルイ・ヴィトン財布はプレゼントとして人気が高い。
그녀는 루이비통 가방을 들고 있었다.
彼女はルイ・ヴィトンバッグを持っていた。
그 지역은 호객이 거의 없어 조용하다.
地域は呼び込みがほとんどなく静かだ。
불법 호객 단속이 강화되었다.
違法な客引き取り締まりが強化された。
관광지에서는 호객 때문에 불편함을 느끼는 경우가 있다.
観光地では客引きせいで不快に感じることがある。
그 식당은 지나치게 호객을 해서 눈에 띄었다.
飲食店は呼び込みが激しくて目立った。
길거리에서 호객 행위가 금지되어 있다.
路上で客引き行為は禁止されている。
그 번호가 정말 당첨 번호일까?
番号は本当に当選番号なだろうか。
혹시 몰라서 당첨 번호를 다시 확인했다.
ため、当選番号をもう一度確認した。
이번 주 로또 당첨 번호가 발표됐다.
今週ロト当選番号が発表された。
그 지역에서는 폐결핵 환자가 증가하고 있다.
地域では肺結核患者が増加している。
기침이 오래 지속되면 폐결핵 검사가 필요하다.
咳が長く続く場合、肺結核検査が必要だ。
선거를 앞두고 상대 진영의 살생부가 화제가 됐다.
選挙を前に、相手陣営粛清名单が話題になった。
회사는 공식적으로 살생부의 존재를 부인했다.
会社は公式には粛清リスト存在を否定した。
그는 실수 한 번으로 살생부에 이름이 올라갔다.
彼は一度ミスで要注意人物リストに載ってしまった。
이번 인사에서 살생부에 오른 직원들이 많다.
今回人事では、外される名单に載った社員が多い。
비판 속에서도 그는 위풍당당함을 잃지 않았다.
批判中でも、彼は威風堂々とした態度を失わなかった。
마치 사자처럼 위풍당당한 걸음걸이였다.
まるでライオンような威風堂々とした歩き方だった。
그 장군은 언제나 위풍당당해 보였다.
将軍はいつも威風堂々として見えた。
그는 무대 위를 위풍당당하게 걸어 나왔다.
彼は舞台上を威風堂々と歩いて出てきた。
그는 위기일발의 순간에 구조되었다.
彼は危機一髪ところで救助された。
그 소설에는 옛날 식모의 삶이 그려져 있다.
小説には、昔女中生活が描かれている。
인륜과 도덕의 경계에 서 있다.
人倫と道徳境界に立っている。
그 사건은 인륜 문제로 사회적 논란이 되었다.
事件は人倫問題として社会的議論になった。
그 행위는 인륜에 반한다.
行為は人倫に反する。
마지막 슛이 골인되었다.
最後シュートが決まった。
그의 말에는 인간애가 느껴졌다.
言葉から人間愛が感じられた。
인간애에 대한 믿음을 잃지 않았다.
人間愛へ信念を失わなかった。
그 영화는 인간애를 주제로 한다.
映画は人間愛をテーマにしている。
전쟁 속에서도 인간애는 사라지지 않았다.
戦争中でも人間愛は失われなかった。
그 작품에는 인간애가 담겨 있다.
作品には人間愛が込められている。
인질범이 건물 안에 숨어 있다.
人質犯が建物中に立てこもっている。
인질범의 동기는 아직 밝혀지지 않았다.
人質犯動機はまだ明らかになっていない。
수업시간에 배운 내용은 그날 바로 복습하는 것이 좋다.
授業時間に学んだ内容はそ日にすぐ復習するがよい。
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