【生】の例文_25
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<生の韓国語例文>
・ 중고생의 45%가 학업 스트레스를 받고 있다.
中高生の45%が学業ストレスを感じている
・ 초중고생 대상의 독서 캠페인이 학교에서 진행되고 있다.
小中高生対象の読書キャンペーンが学校で行われている。
・ 초중고생의 사회성 발달을 위한 프로그램이 필요하다.
小中高生の社会性発達のためのプログラムが必要だ。
・ 정부는 초중고생을 위한 다양한 교육 정책을 시행하고 있다.
政府は小中高生のために様々な教育政策を実施している。
・ 초중고생들은 방과 후 학원에 다니는 경우가 많다.
小中高生は放課後に塾に通う場合が多い。
・ 요즘 초중고생들 사이에서 스마트폰 사용이 매우 증가했다.
最近、小中高生の間でスマートフォンの使用が非常に増えた。
・ 초중고생들의 정신 건강에 관심을 가져야 한다.
小中高生の精神健康に関心を持たなければならない。
・ 초중고생들은 학업과 운동을 병행하는 것이 중요하다.
小中高生は学業と運動を両立させることが重要だ。
・ 학교는 모든 초중고생들에게 안전한 공간이어야 한다.
学校はすべての小中高生にとって安全な場所でなければならない。
・ 아이들은 선생님께 숙제를 덜 내 달라고 사정했다.
子どもたちは先生に宿題を少なくしてほしいとお願いした。
・ 학생이 선생님께 시험 점수를 올려 달라고 사정했다.
生徒が先生に試験の点数を上げてほしいと頼み込んだ。
・ 척박한 환경에서도 살아남는 식물이 있다.
やせた環境でも生き残る植物がいる。
・ 척박한 자연 환경이지만 동물들은 잘 적응해 살아간다.
過酷な自然環境だが、動物たちはうまく適応して生きている。
・ 척박한 땅에서 자라는 야생화가 아름답다.
痩せた土地で咲く野生の花が美しい。
・ 생존력은 삶을 지속해 나가는 데 가장 중요한 요소이다.
生存力は人生を続けていくうえで最も重要な要素だ。
・ 경제 위기 속에서도 기업의 생존력이 시험받는다.
経済危機の中で企業の生存力が試される。
・ 생존력을 높이기 위해서는 끈기와 인내가 필요하다.
生存力を高めるためには根気と忍耐が必要だ。
・ 생존력이 강한 종은 환경 변화에도 잘 견딘다.
生存力の強い種は環境の変化にもよく耐える。
・ 자연 속에서 동물들의 생존력을 관찰하는 것이 재미있다.
自然の中で動物たちの生存力を観察するのは面白い。
・ 생존력을 키우기 위해서는 적응력이 중요하다.
生存力を高めるには適応力が重要だ。
・ 이 식물은 척박한 토양에서도 높은 생존력을 자랑한다.
この植物は痩せた土壌でも高い生存力を誇る。
・ 생존력은 단순한 생명력을 넘어서는 인간의 강인함이다.
生存力は単なる生命力を超えた人間の強さである。
・ 그는 어려운 환경에서도 뛰어난 생존력을 보여 주었다.
彼は困難な環境の中でも優れた生存力を示した。
・ 야생동물은 강한 생존력을 가지고 있다.
野生動物は強い生存力を持っている。
・ 강아지가 마당에서 열심히 뛰어놀았다.
子犬が庭で一生懸命走り回った。
・ 잊고 살았던 사랑의 감정이 다시 뛰기 시작했다.
忘れて生きて来た愛の感情が再び走り出した。
・ 학생들은 자연 탐사를 위한 답사에 참가했다.
学生たちは自然探査のための踏査に参加した。
・ 그녀는 허우적대며 살 길을 찾았다.
彼女は必死にもがきながら生きる道を探した。
・ 학생들의 실력은 고만고만해서 누가 1등이 될지 모르겠다.
学生たちの能力は似たり寄ったりで、誰が一番になるかわからない。
・ 실용화가 완료되면 제품 생산이 시작된다.
実用化が完了すれば製品の生産が始まる。
・ 실용성 없는 이론은 실제 생활에 도움이 되지 않는다.
実用性のない理論は実生活に役立たない。
・ 실용주의는 인간의 삶을 개선하는 데 초점을 맞춘다.
実用主義は人間の生活を改善することに焦点を当てる。
・ 실용적인 기술이 우리 생활을 편리하게 만든다.
実用的な技術が私たちの生活を便利にしている。
・ 실용적인 기술이 발전하면서 생활이 편리해졌다.
実用的な技術が進歩して生活が便利になった。
・ 조그마한 도움이라도 큰 변화를 만들 수 있다.
ごく小さな助けでも大きな変化を生み出せる。
・ 조그마한 손으로 열심히 그림을 그렸다.
小さな手で一生懸命絵を描いた。
・ 바위 틈 사이에 작은 식물이 자라고 있었다.
岩の隙間に小さな植物が生えていた。
・ 배가 좌초되면서 연료가 유출되어 환경오염이 발생했다.
船が座礁し燃料が漏れて環境汚染が発生した。
・ 그는 더 나은 삶을 위해 밀항을 시도했다.
彼はより良い生活のために密航を試みた。
・ 나그네 인생이 쉽지 않다.
さすらい人の人生は簡単ではない。
・ 그는 고향을 떠나 나그네 생활을 시작했다.
彼は故郷を離れ流れ者の生活を始めた。
・ 나그네란 일반적으로 방랑 생활을 하면서 여행을 하고 있는 사람을 말한다.
旅人とは、一般に放浪生活しながら旅をしている人を指す。
・ 선생님은 실험 장비를 원격 조작으로 제어했다.
先生は実験装置をリモートで制御した。
・ 학생이 선생님에게 점수 좀 올려달라고 매달렸다.
生徒が先生に点数を上げてほしいとしつこく頼み込んだ。
・ 선생님들은 학생들에게 과제 준비에 매달리도록 하고 있다.
先生たちは、学生たちに課題準備に縛り付けられるようにしている。
・ 아들은 주위 사람들로부터 고등학생치고는 너무 점잖다, 어른스럽다는 말을 듣곤 한다.
息子は、周囲の人たちから、高校生にしては落ち着きすぎているとか、大人っぽすぎるとよく言われる。
・ 굵직굵직한 사건들이 연이어 발생했다.
大きな事件が立て続けに発生した。
・ 신선식품은 빠르게 유통해야 해요.
生鮮食品は素早く流通しなければなりません。
・ 주문과 배송 사이에 시간차가 생겼다.
注文と配達の間に時間差が生じた。
・ 선생님이 나를 칭찬하며 엄지척해 주셨다.
先生が私を褒めて親指を立ててくれた。
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