＜マスの韓国語例文＞
| ・ | 다음 주 금요일에는 일정이 있습니다. |
| 来週の金曜日は予定があります。 | |
| ・ | 다음 주에 새로운 프로젝트가 시작됩니다. |
| 来週、新しいプロジェクトが始まります。 | |
| ・ | 다음 주에 이사를 합니다. |
| 来週、引っ越しをします。 | |
| ・ | 다음 주 행사에 참가합니다. |
| 来週のイベントに参加します。 | |
| ・ | 다음 주에 중요한 발표가 있어요. |
| 来週、重要な発表があります。 | |
| ・ | 다음 주까지 보고서를 완성하겠습니다. |
| 来週までにレポートを完成させます。 | |
| ・ | 다음 주에 친구를 만납니다. |
| 来週、試験があります。 | |
| ・ | 다음 주에 시험이 있어요. |
| 来週、試験があります。 | |
| ・ | 다음 주 일정은 비어 있습니까? |
| 来週の予定は空いていますか？ | |
| ・ | 다음 주에 여행을 갑니다. |
| 来週、旅行に行きます。 | |
| ・ | 다음 주에 회의가 있어요. |
| 来週、会議があります。 | |
| ・ | 이 드라마는 명장면이 많이 등장합니다. |
| このドラマは名シーンが多く登場します。 | |
| ・ | 역사 교과서에 이름이 등장합니다. |
| 歴史の教科書に名前が登場します。 | |
| ・ | 영화의 시작 부분에 그가 등장합니다. |
| 映画の冒頭に彼が登場します。 | |
| ・ | 광고에는 유명한 배우들이 자주 등장합니다. |
| コマーシャルにはよく有名な俳優が登場します。 | |
| ・ | 헤드라인을 정하는 작업은 신중하게 이루어집니다. |
| 見出しを決める作業は慎重に行われます。 | |
| ・ | 그 헤드라인은 약간 과장되었습니다. |
| その見出しは少し誇張されています。 | |
| ・ | 신문의 헤드라인이 화제가 되고 있습니다. |
| 新聞の見出しが話題になっています。 | |
| ・ | 헤드라인을 보면 기사 내용을 예측할 수 있습니다. |
| 見出しから、記事の内容を予測できます。 | |
| ・ | 헤드라인이 기사 내용을 잘 표현하고 있습니다. |
| 見出しが記事の内容をよく表しています。 | |
| ・ | 이 헤드라인은 화제성이 있습니다. |
| この見出しは話題性があります。 | |
| ・ | 기사의 헤드라인이 매우 눈길을 끕니다. |
| 記事の見出しがとても目を引きます。 | |
| ・ | 이 신문의 헤드라인은 매우 눈길을 끕니다. |
| この新聞の見出しはとても目を引きます。 | |
| ・ | 그는 자신의 의지로 앞잡이가 되어버린 것을 후회하고 있습니다. |
| 彼は自分の意思でお先棒を担いでしまったことを悔やんでいます。 | |
| ・ | 앞잡이가 되면 다른 사람의 나쁜 일에 휘말리게 됩니다. |
| お先棒を担ぐのは、他人の悪事に巻き込まれることになります。 | |
| ・ | 공인으로서 모든 국민을 위해 공평하게 일하는 것이 요구된다. |
| 公人として、全ての国民のために公平に働くことが求められます。 | |
| ・ | 구경꾼들이 늘어나면서 행사장의 분위기가 더욱 고조되었다. |
| 見物人が増えて、会場の雰囲気がますます盛り上がった。 | |
| ・ | 후회하고 인생을 처음부터 다시 시작하고 싶은 것은 누구라도 있습니다. |
| 後悔して人生やり直したいと思うことは誰にでもあります。 | |
| ・ | 후회하지 않을 즐거운 대학 생활이 되시길 바라겠습니다. |
| 後悔のない楽しい大学生活となることを願っています。 | |
| ・ | 저소득자에 대한 지원이 중요하다는 인식이 있다. |
| 低所得者に対する支援が重要だと認識されています。 | |
| ・ | 의연한 모습은 많은 사람들에게 용기를 줍니다. |
| 毅然としている姿は、多くの人々に勇気を与えます。 | |
| ・ | 의연한 모습은 많은 사람들에게 용기를 줍니다. |
| 毅然としている姿は、多くの人々に勇気を与えます。 | |
| ・ | 그 정치가는 항상 의연한 태도를 유지합니다. |
| あの政治家は、常に毅然としている姿勢を保っています。 | |
| ・ | 그 리더는 의연한 태도로 문제에 대처하고 있습니다. |
| そのリーダーは、毅然としている態度で問題に取り組んでいます。 | |
| ・ | 그는 자신의 동포들을 위해 힘쓰고 있습니다. |
| 彼は自分の同胞のために尽力しています。 | |
| ・ | 교양인은 자신의 지식을 다른 사람과 공유하는 것에 기쁨을 느낍니다. |
| 教養人は、自分の知識を他の人と共有することに喜びを感じます。 | |
| ・ | 그는 교양인이라서 항상 예의 바른 말을 사용합니다. |
| 彼は教養人なので、常に礼儀正しい言葉を使います。 | |
| ・ | 교양인은 사람들에게 배려심 있는 행동을 합니다. |
| 教養人は、人々に対して思いやりのある行動を取ります。 | |
| ・ | 그는 교양인으로서 다양한 문화에 관심을 가지고 있습니다. |
| 彼は教養人として、さまざまな文化に興味を持っています。 | |
| ・ | 교양인은 어떤 상황에서도 정중하고 예의 바르게 행동합니다. |
| 教養人は、どんな場面でも丁寧で礼儀正しく振る舞います。 | |
| ・ | 그는 교양인답게 어떤 질문에도 정중하게 대답합니다. |
| 彼は教養人らしく、どんな質問にも丁寧に答えます。 | |
| ・ | 교양인은 지식뿐만 아니라 인간관계도 중요하게 생각합니다. |
| 教養人は、知識だけでなく、人間関係も大切にします。 | |
| ・ | 그녀는 교양인이기 때문에 항상 차분하고 침착합니다. |
| 彼女は教養人だから、常に穏やかで落ち着いています。 | |
| ・ | 신입 사원이 회사 문화를 배우는 데 시간이 걸립니다. |
| 新米の社員が会社の文化を学ぶのに時間がかかります。 | |
| ・ | 신입 사원이지만 선배에게 배우며 열심히 하고 있습니다. |
| 新米の社員ですが、先輩から学びながら頑張っています。 | |
| ・ | 당사자들의 의견이 일치하지 않아 해결에는 시간이 걸립니다. |
| 当事者の意見が一致しないため、解決には時間がかかります。 | |
| ・ | 당사자는 양쪽의 의견을 들을 필요가 있습니다. |
| 当事者は両者の意見を聞く必要があります。 | |
| ・ | 당사자가 증언하는 것이 사건 해결의 열쇠가 됩니다. |
| 当事者が証言することが、事件解決の鍵となります。 | |
| ・ | 이 문제에는 당사자가 관련되어 있습니다. |
| この問題には当事者が関わっています。 | |
| ・ | 저널에는 전문가들의 비평도 포함되어 있습니다. |
| ジャーナルには専門家による批評も含まれています。 |