＜아이の韓国語例文＞
| ・ | 그녀는 아이의 의견을 거론했다. |
| 彼女は子供の意見を取り上げた。 | |
| ・ | 그는 아이들에게 농업의 중요성을 가르치기 위해 귀농했다. |
| 彼は子どもたちに農業の大切さを教えるために帰農した。 | |
| ・ | 그는 아이들에게 자연의 소중함을 가르치기 위해 귀농했다. |
| 彼は子どもたちに自然の大切さを教えるために帰農した。 | |
| ・ | 아이들이 자립한 후, 부부는 시골로 귀농했다. |
| 子どもたちが巣立った後、夫婦は田舎に帰農した。 | |
| ・ | 진즉부터 갖고 싶었던 아이템을 손에 넣었다. |
| ずっと前から欲しかったアイテムを手に入れた。 | |
| ・ | 아이들이 카펫 위에서 놀고 있어요. |
| 子供たちがカーペットの上で遊んでいます。 | |
| ・ | 멜론 아이스크림을 먹었어요. |
| メロンのアイスクリームを食べました。 | |
| ・ | 물엿을 아이스크림에 뿌려 먹었습니다. |
| 水あめをアイスクリームにかけて食べました。 | |
| ・ | 초코파이를 아이들과 함께 만들었어요. |
| チョコパイを子供たちと一緒に作りました。 | |
| ・ | 바닐라 아이스를 곁들인 와플이 최고입니다. |
| バニラアイスを添えたワッフルが最高です。 | |
| ・ | 아이들은 컬러풀한 와플을 좋아해요. |
| 子供たちはカラフルなワッフルを喜びます。 | |
| ・ | 착즙한 오렌지 주스를 아이에게 먹인다. |
| 搾汁したオレンジジュースを子供に飲ませる。 | |
| ・ | 자외선을 막는 것도 중요하지만 아이들의 경우는 과도하게 피하는 것도 문제다. |
| 紫外線を防ぐことも重要だが、子どもの場合は過度に避けるのも問題だ。 | |
| ・ | 소독액으로 아이의 장난감을 청소했어요. |
| 消毒液で子供のおもちゃを清掃しました。 | |
| ・ | 순찰 중에 공원에서 노는 아이들의 웃음소리가 들렸다. |
| パトロール中に公園で遊ぶ子供たちの笑い声が聞こえた。 | |
| ・ | 순찰 중 학교 근처에서 등굣길 아이들과 마주쳤다. |
| パトロール中に学校の近くで登校途中の子供たちとすれ違った。 | |
| ・ | 순찰 중에 아이들이 공원에서 놀고 있는 것을 지켜봤다. |
| パトロール中に子供たちが公園で遊んでいるのを見守った。 | |
| ・ | 이 회사는 직원들이 창조적인 아이디어를 제안하도록 장려하고 있습니다. |
| この会社は、従業員が創造的なアイデアを提案することを奨励しています。 | |
| ・ | 창조적인 아이디어가 계속 떠올랐습니다. |
| 創造的なアイデアが次々と浮かびました。 | |
| ・ | 아이들은 돌고래 쇼를 즐겼다. |
| 子供たちはイルカショーを楽しんだ。 | |
| ・ | 아이디어를 그대로 채용했다. |
| アイデアをそっくりそのまま採用した。 | |
| ・ | 아이디어를 고스란히 채용했다. |
| アイデアをそっくりそのまま採用した。 | |
| ・ | 그 아이는 선천적인 호흡기 문제를 안고 있어요. |
| その子供は先天的な呼吸器の問題を抱えています。 | |
| ・ | 교회 앞마당에서 아이들 놀고 있어요. |
| 教会の前庭で、子供たちは遊んでいます。 | |
| ・ | 동굴에 갇힌 아이들이 구출되었어요. |
| 洞窟に閉じ込められた子供たちが救出されました。 | |
| ・ | 무당벌레는 아이들에게 인기가 많아요. |
| てんとう虫は子供たちに人気です。 | |
| ・ | 사마귀는 아이들에게서 흔히 볼 수 있다. |
| いぼは子どもによく見られる。 | |
| ・ | 창작품 아이디어를 생각하고 있습니다. |
| 創作品のアイデアを考えています。 | |
| ・ | 나는 그 아이디어에 동의하지만 실행 방법에 대한 우려가 있습니다. |
| 私はそのアイデアに賛成ですが、その実行方法には懸念があります。 | |
| ・ | 모두가 그 아이디어에 동의했습니다. |
| 皆がそのアイデアに賛成しました。 | |
| ・ | 아이가 숙제를 하지 않는 변명을 계속 하고 있다. |
| 子供が宿題をしない言い訳をずっとしている。 | |
| ・ | 아직도 점심을 못 먹는 아이들이 있어요. |
| いまだお昼ご飯を食べられない子供達がいます。 | |
| ・ | 아이들은 케첩을 뿌린 요리를 좋아해요. |
| 子供たちはケチャップをかけた料理が好きです。 | |
| ・ | 눈두덩이에 아이라인을 그었어요. |
| 上まぶたにアイラインを引きました。 | |
| ・ | 눈두덩에 아이싱을 했어요. |
| 上まぶたにアイシングしました。 | |
| ・ | 아이들은 웅덩이에서 장화를 신고 논다. |
| 子供たちは水たまりで長靴を履いて遊ぶ。 | |
| ・ | 지역 청소활동에는 아이부터 어른까지 총출동했다. |
| 地域の清掃活動には、子供から大人まで総出で参加した。 | |
| ・ | 그의 아이디어는 용두사미에 그치지 않고 대성공을 거뒀다. |
| 彼のアイデアは竜頭蛇尾に終わらず、大成功を収めた。 | |
| ・ | 아이들에게 과자를 나눠주는 이벤트가 있습니다. |
| 子供たちにお菓子を配るイベントがあります。 | |
| ・ | 그 아이디어를 공론화하는 방법을 검토 중입니다. |
| そのアイデアを公論化する方法を検討中です。 | |
| ・ | 그 아이는 심약해서 새로운 환경에 좀처럼 적응하지 못한다. |
| その子供は気弱で、新しい環境になかなか馴染めない。 | |
| ・ | 그녀는 편곡 아이디어를 얻기 위해 다양한 음악을 들었다. |
| 彼女は編曲のアイデアを得るために様々な音楽を聴いた。 | |
| ・ | 그녀는 편곡 아이디어를 얻기 위해 다양한 음악을 들었다. |
| 彼女は編曲のアイデアを得るために様々な音楽を聴いた。 | |
| ・ | 아이들을 위해 신나는 노래를 작사한다. |
| 子供たちのために楽しい歌を作詞する。 | |
| ・ | 작사 아이디어가 떠오르면 바로 메모를 한다. |
| 作詞のアイデアが浮かんだらすぐにメモを取る。 | |
| ・ | 작사를 위해 매일 노트에 아이디어를 적는다. |
| 作詞のために毎日ノートにアイデアを書き留める。 | |
| ・ | 아이들은 할로윈이 되면 마법사나 좀비로 둔갑한다. |
| 子供たちはハロウィンになると魔法使いやゾンビに化ける。 | |
| ・ | 그 아이의 패션은 충격적이었습니다. |
| あの子のファッションは衝撃的でした。 | |
| ・ | 도망치는 풍선을 쫓는 아이. |
| 逃げる風船を追う子供。 | |
| ・ | 아이가 나비를 쫓다. |
| 子供が蝶を追う。 |