＜学の韓国語例文＞
| ・ | 학습을 지속하는 것이 중요하다. |
| 学習を継続することが重要だ。 | |
| ・ | 그는 부모를 대리해 학교에 참석했다. |
| 彼は親に代わって学校に出席した。 | |
| ・ | 입학 수속을 마쳤다. |
| 入学手続きを済ませた。 | |
| ・ | 학생들의 의견이 수업에 반영되었다. |
| 学生たちの意見が授業に反映された。 | |
| ・ | 아이를 학교에서 데려왔다. |
| 子どもを学校から連れてきた。 | |
| ・ | 그는 시간을 맞추기 위해 학교로 달려갔다. |
| 彼は時間に間に合わせるため学校へ走って行った。 | |
| ・ | 학생들의 사고력을 배양하는 교육이 필요하다. |
| 学生の思考力を養う教育が必要だ。 | |
| ・ | 과학자들이 새로운 바이러스를 배양했다. |
| 科学者たちは新しいウイルスを培養した。 | |
| ・ | 과학 기술이 크게 발달되었다. |
| 科学技術が大きく発展した。 | |
| ・ | 선생님은 근엄한 태도로 학생들을 지도했다. |
| 先生は厳かな態度で学生を指導した。 | |
| ・ | 그는 학생들에게서 돈을 갈취한 혐의를 받았다. |
| 彼は学生たちから金をむしり取った疑いを受けた。 | |
| ・ | 그 연구는 새로운 학문 분야를 개척했다. |
| その研究は新しい学問分野を切り開いた。 | |
| ・ | 경쟁을 통해 학습 의욕이 자극된다. |
| 競争によって学習意欲が刺激される。 | |
| ・ | 나는 학교에서 수학을 열심히 수학한다. |
| 私は学校で数学を熱心に修学している。 | |
| ・ | 나는 일본어도 수학하고 있다. |
| 私は日本語も修学している。 | |
| ・ | 시험이 미뤄지자 학생들은 안도의 한숨을 쉬었다. |
| 試験が延期されると、学生たちは安堵の息をついた。 | |
| ・ | 부모님의 압박에 등떠밀려 대학을 선택했다. |
| 親の圧力で、私は押し付けられるように大学を選んだ。 | |
| ・ | 학생들이 도열하고 나서 입장을 시작했다. |
| 学生たちは整列し、入場を始めた。 | |
| ・ | 도열한 학생들 앞에서 교장이 연설했다. |
| 整列した学生たちの前で校長が演説した。 | |
| ・ | 그는 수학을 아주 잘한다. |
| 彼は数学がとても得意だ。 | |
| ・ | 수학 문제를 풀 때 집중해야 한다. |
| 数学の問題を解くときは集中しなければならない。 | |
| ・ | 나는 고등학교 때 수학을 좋아했다. |
| 私は高校のとき数学が好きだった。 | |
| ・ | 그 학생은 수학 시험에서 좋은 성적을 받았다. |
| その学生は数学の試験で良い成績を取った。 | |
| ・ | 수학을 잘하려면 꾸준히 공부해야 한다. |
| 数学が得意になるには継続して勉強しなければならない。 | |
| ・ | 수학을 배우면서 논리적으로 사고하는 법을 배운다. |
| 数学を学びながら論理的に考える方法を学ぶ。 | |
| ・ | 수학을 잘하는 사람은 문제 해결 능력이 뛰어나다. |
| 数学が得意な人は問題解決能力が優れている。 | |
| ・ | 수학 문제를 푸는 데 시간이 걸린다. |
| 数学の問題を解くのに時間がかかる。 | |
| ・ | 학생들은 시험 대비로 수학을 열심히 공부한다. |
| 学生たちは試験に備えて数学を熱心に勉強する。 | |
| ・ | 그는 수학을 좋아해서 매일 문제를 풀었다. |
| 彼は数学が好きで毎日問題を解いた。 | |
| ・ | 수학을 잘하려면 꾸준히 연습해야 한다. |
| 数学が得意になるには、コツコツ練習する必要がある。 | |
| ・ | 그녀는 수학 문제를 풀며 집중했다. |
| 彼女は数学の問題を解きながら集中した。 | |
| ・ | 수학 시험 준비를 위해 도서관에 갔다. |
| 数学の試験準備のために図書館に行った。 | |
| ・ | 수학에 흥미가 많아서 주로 수학 관련 책들만 읽어요. |
| 数学に興味が高いので、主に数学関連の本ばかり読んでいます。 | |
| ・ | 그는 수학을 전공하고 있습니다. |
| 彼は数学を専攻しています。 | |
| ・ | 수학과 영어 시험 중 어느 쪽이 어려웠니? |
| 数学と英語のテストどっちが難しかった？ | |
| ・ | 수학을 필요로 하는 직업은 많이 있습니다. |
| 数学を必要とする職業はたくさんあります。 | |
| ・ | 수학은 그다지 잘 못한다. |
| 数学はそれほど得意ではない。 | |
| ・ | 수학을 공부하는 방법 좀 알려주세요. |
| 私に数学を勉強する方法を教えてください。 | |
| ・ | 그는 수학을 잘한다. |
| 彼は数学が得意だ。 | |
| ・ | 학생들이 추가로 모집되었다. |
| 学生が追加で募集された。 | |
| ・ | 많은 과학 용어는 라틴어에서 유래했다. |
| 多くの科学用語はラテン語に由来している。 | |
| ・ | 시험 일정이 학생들에게 통지되었다. |
| 試験日程が学生たちに通知された。 | |
| ・ | 건국 이념을 배우다. |
| 建国理念を学ぶ。 | |
| ・ | 재난 경보 후 주민들이 학교로 피난왔다. |
| 災害警報の後、住民たちが学校へ避難してきた。 | |
| ・ | 학교 건물이 새로 신축되었다. |
| 学校の校舎が新しく建設された。 | |
| ・ | 입학 신청이 정상적으로 신청되었다. |
| 入学申請が正常に受理された。 | |
| ・ | 저는 로마자를 사용해서 일본어를 처음 배웠어요. |
| 私はローマ字を使って日本語を初めて学びました。 | |
| ・ | 한국어를 로마자로 표기하는 방법을 배우고 있어요. |
| 韓国語をローマ字で表記する方法を学んでいます。 | |
| ・ | 폭설로 학교 교정이 눈으로 메워졌다. |
| 大雪で学校の校庭が雪で埋まった。 | |
| ・ | 폭설로 학교가 휴교했다. |
| 大雪で学校が休校になった。 |