＜학생の韓国語例文＞
| ・ | 시험 전날 밤샘 공부하는 게 학생들의 국룰이야. |
| 試験前日は徹夜で勉強するのが学生たちの暗黙の了解だよ。 | |
| ・ | 이 일한사전은 학생용입니다. |
| この日韓辞書は学生向けです。 | |
| ・ | 요즘 대학생들은 정말 책을 안 읽는다. |
| 最近の大学生たちは本当に本を読まないな。 | |
| ・ | 한국어 사전은 학생들에게 필수품입니다. |
| 韓国語辞書は学生にとって必需品です。 | |
| ・ | 학생들에게 지도하는 것보다 몸소 실천하고 기억하게 하는 것이 좋습니다. |
| 学生には指導するよりも、自ら実践させて覚えさせたほうがよいでしょう。 | |
| ・ | 교사는 학생들에게 있어 롤모델입니다. |
| 教師は生徒にとってのロールモデルです。 | |
| ・ | 교사는 학생의 개성을 존중합니다. |
| 教師は生徒の個性を尊重します。 | |
| ・ | 교사는 학생의 꿈을 응원합니다. |
| 教師は生徒の夢を応援します。 | |
| ・ | 교사와 학생의 신뢰 관계가 중요합니다. |
| 教師と生徒の信頼関係が大切です。 | |
| ・ | 교단에서 학생들의 이름을 불렀습니다. |
| 教壇から学生たちの名前を呼びました。 | |
| ・ | 교단에서 학생들에게 격려의 말을 건넸습니다. |
| 教壇から学生たちに励ましの言葉をかけました。 | |
| ・ | 교단에서 학생들의 반응을 관찰했습니다. |
| 教壇から学生たちの反応を観察しました。 | |
| ・ | 교단에서 학생들에게 질문을 던졌습니다. |
| 教壇から学生たちに質問を投げかけました。 | |
| ・ | 교단에서 학생들에게 말을 겁니다. |
| 教壇から学生たちに語りかけます。 | |
| ・ | 교단에서 내려와 학생들 사이를 걸었습니다. |
| 教壇から降りて、学生の間を歩きました。 | |
| ・ | 학생들은 그녀를 희한하게 쳐다보았다. |
| 学生達は彼女を変な目で見た。 | |
| ・ | 내가 고등학생 때 아버지가 돌아가셨다. |
| 私が高校生のとき、父が亡くなった。 | |
| ・ | 학생이 가방에서 책을 꺼냈다. |
| 学生がカバンから本を取り出した。 | |
| ・ | 역동적인 교육 프로그램이 학생들의 의욕을 끌어냅니다. |
| 力動的な教育プログラムが、生徒の意欲を引き出します。 | |
| ・ | 전기 자전거로 통학하는 학생이 늘고 있습니다. |
| 電動自転車で通学する学生が増えています。 | |
| ・ | 도서실은 지식의 보고로 학생들에게 인기가 있습니다. |
| 図書室は知識の宝庫で、学生たちに人気です。 | |
| ・ | 대학생 때 돈이 없어 곤란한 적이 있었습니다. |
| 大学生のときに、お金に困ったことがありました。 | |
| ・ | 선생님은 수업에서 사자성어를 사용함으로써 학생들의 흥미를 끌었습니다. |
| 先生は授業で四字熟語を使うことで、生徒の興味を引きました。 | |
| ・ | 카키색 백팩은 학생들에게 인기입니다. |
| カーキ色のバックパックは学生に人気です。 | |
| ・ | 학생이 부드러운 목소리로 대답했다. |
| 学生が優しい声で答えた。 | |
| ・ | 우수한 유학생 획득을 둘러싸고 대학간의 쟁탈전이 격해지고 있습니다. |
| 優秀な留学生の獲得を巡って大学間の争奪戦が激しくなっています。 | |
| ・ | 학력 차이로 학생을 깔보는 것은 교육자로서 적절하지 않습니다. |
| 学力の差で生徒を見下すことは、教育者として適切ではありません。 | |
| ・ | 그 앱은 학생들의 공부를 지원합니다. |
| そのアプリは、学生の勉強を支援します。 | |
| ・ | 학생은 똑똑한 목소리로 그 시를 읊었다. |
| 学生ははっきりした声でその詩を朗詠した。 | |
| ・ | 이 샤프는 학생부터 사업가까지 폭넓게 사용되고 있습니다. |
| このシャーペンは、学生からビジネスマンまで幅広く使われています。 | |
| ・ | 학생용으로 할인을 받을 수 있습니다. |
| 学生向けに割引を受けることができます。 | |
| ・ | 학생증을 제시하시면 할인을 받으실 수 있습니다. |
| 学生証を提示すると割引を受けることができます。 | |
| ・ | 앞에 앉았던 학생이 선생님에게 질문을 했다. |
| 前に座っていた学生が先生に質問した。 | |
| ・ | 많은 유학생을 받아들이다. |
| 多くの留学生を受け入れる。 | |
| ・ | 선생님은 학생의 능력에 따라 교육 프로그램을 조정합니다. |
| 先生は学生の能力に応じて教育プログラムを調整します。 | |
| ・ | 축구부 학생은 빡빡머리다. |
| サッカー部の学生は丸刈り頭だ。 | |
| ・ | 그녀의 장남은 대학생입니다. |
| 彼女の長男は大学生です。 | |
| ・ | 학생들의 잇달은 학교 폭력으로 자녀를 둔 학부모는 물론, 사회에 큰 충격을 주고 있다. |
| 学生たちの相次いだ校内暴力でを子どもを持つ父兄はもちろん、社会に大きな衝撃を与えている。 | |
| ・ | 유능한 교육자가 학생들을 지도하고 있습니다. |
| 有能な教育者が学生たちを指導しています。 | |
| ・ | 학교 쉬는 시간에 학생들이 장난치고 있어요. |
| 学校の休み時間に生徒たちがふざけまわっています。 | |
| ・ | 일찍 하교하는 초등학생 아들를 위해 퇴근시간을 당기고 싶습니다. |
| 早めに下校する小学生の息子のために退社時間を繰り上げたいです。 | |
| ・ | 학생이 우대받는 제도를 이용했어요. |
| 学生が優遇される制度を利用しました。 | |
| ・ | 이 학생은 앞으로의 성장이 기대되는 꿈나무입니다. |
| 彼は今後の成長が期待される有望株です。 | |
| ・ | 면접을 통과하는 학생은 질문에 대해 구체적인 대답을 하는 경우가 많다. |
| 面接に通過する学生は、質問に対して具体的な回答が返ってくることが多い。 | |
| ・ | 교직원들은 학생들을 위해 노력하고 있습니다. |
| 教職員たちは生徒のために尽力しています。 | |
| ・ | 교직원이 일체가 되어 학생들을 돌보고 있습니다. |
| 教職員が一体となった学生をサポートしています。 | |
| ・ | 교직원들은 학생들을 위해 노력하고 있습니다. |
| 教職員たちは生徒のために尽力しています。 | |
| ・ | 그녀는 교직에서 많은 학생을 지도했습니다. |
| 彼女は教職で多くの生徒を指導しました。 | |
| ・ | 그녀는 학자로서 많은 학생들을 지도하고 있습니다. |
| 彼女は学者として多くの学生を指導しています。 | |
| ・ | 학생의 연구 성과가 학교 간행물에 게재되었다. |
| 学生の研究成果が、学校の刊行物に掲載された。 |