＜業の韓国語例文＞
| ・ | 회사원은 업계의 동향에 항상 주의를 기울이고 있습니다. |
| 会社員は業界の動向に常に注意を払っています。 | |
| ・ | 회사원은 업무를 효율적으로 처리해야 합니다. |
| 会社員は業務を効率的にこなす必要があります。 | |
| ・ | 회사원은 정기적으로 실적 평가를 받습니다. |
| 会社員は定期的に業績評価を受けます。 | |
| ・ | 회사원이 부업으로 회사를 설립했다. |
| 会社員が副業で会社を立ち上げた。 | |
| ・ | 직장인은 기업의 비전과 미션을 이해하고 있습니다. |
| 会社員は企業のビジョンとミッションを理解しています。 | |
| ・ | 나는 기업에서 일하는 직장인입니다. |
| 私は企業に勤める会社員です。 | |
| ・ | 사원은 실적에 따라 보너스를 받습니다. |
| 社員は業績に基づいてボーナスを受け取ります。 | |
| ・ | 고등학교 졸업 무렵에는 장래의 진로에 대해 진지하게 생각할 시기였다. |
| 高校卒業の頃には、将来の進路について真剣に考える時期だった。 | |
| ・ | 기업 가치를 상승하기 위해서는 브랜드 전략도 중요하다 |
| 企業価値を上昇するためには、ブランド戦略も重要だ。 | |
| ・ | 사업가는 비전을 공유할 사람을 찾아야 한다. |
| 事業家は、ビジョンを共有する人を見つけなければならない。 | |
| ・ | 졸업하는 선배에게 축하의 꽃다발을 건넸다. |
| 卒業する先輩にお祝いの花束を渡してあげた。 | |
| ・ | 제철소 가동이 중단된 여파가 산업계 곳곳에서 나타나고 있다. |
| 製鉄所の稼動が中断された余波が産業界の随所で現れている。 | |
| ・ | 모든 사업을 그만두고 조직을 해산할 수밖에 없다. |
| 全ての事業をやめて、組織を解散するしかない。 | |
| ・ | 공업지대 주위에는 배기를 방출하기 위한 파이프가 있다. |
| 工業地帯の周囲には、排気を放出するためのパイプががある。 | |
| ・ | 이 나라의 경제는 농업, 제조업 및 서비스업으로 구성되어 있습니다. |
| この国の経済は、農業、製造業、およびサービス業から構成されています。 | |
| ・ | 작업 효율을 높이기 위해서는 사무실에 충분한 채광이 필요합니다. |
| 作業効率を高めるためには、オフィスに十分な採光が必要です。 | |
| ・ | 심리학 수업에서 우리는 인간의 심리에 대해 배우고 있습니다. |
| 心理学の授業で、私たちは人間の心理について学んでいます。 | |
| ・ | 인간이 생존하기 위해서라도 생태계를 배려한 사업 활동이 요구되고 있는 것입니다. |
| 人間が生きていくためにも、生態系に配慮した事業活動が求められているのです。 | |
| ・ | 그 행사는 특정 산업 분야에 특화된 강연을 하고 있다. |
| そのイベントは特定の産業分野に特化した講演を行っている。 | |
| ・ | 작년에 생긴지 얼마 안된 기업이 업계에서 단숨에 점유율을 확대하고 있다. |
| 去年できたばかりの企業が、業界で一気にシェアを拡大している。 | |
| ・ | 그는 자신의 업계에서 영향력을 넓히기 위해 강연을 시작했다. |
| 彼は自分の業界での影響力を拡げるために講演を始めた。 | |
| ・ | 그녀의 컴퓨터 기술 수완은 IT 업계에서 평가받고 있다. |
| 彼女のコンピューター技術の手腕はIT業界で評価されている。 | |
| ・ | 그녀는 인사 관리 수완으로 우수한 직원을 채용했다. |
| 彼女は人事管理の手腕で優秀な従業員を採用した。 | |
| ・ | 그들은 사업 확장을 위한 전략적인 수완을 가지고 있다. |
| 彼らは事業拡大のための戦略的な手腕を持っている。 | |
| ・ | 그는 위기 관리 수완으로 기업을 안정시켰다. |
| 彼は危機管理の手腕で企業を安定させた。 | |
| ・ | 대량생산은 산업화의 대명사 |
| 大量生産は産業化の代名詞 | |
| ・ | 독일의 자동차 산업은 세계적으로 평가받고 있습니다. |
| ドイツの自動車産業は世界的に評価されています。 | |
| ・ | 법대에 수석으로 입학, 수석으로 졸업했다. |
| 法大に首席で入学し、首席で卒業した。 | |
| ・ | 밖에서 작업을 하면 햇빛을 쬐어 땀을 흘립니다. |
| 外で作業をすると日光に当たって汗を流します。 | |
| ・ | 작업 중에 몸을 움직이면 땀이 흘러요. |
| 作業中に体を動かすと汗が流れます。 | |
| ・ | 제조업 기업은 시장 동향을 분석하고 신속한 대응을 하고 있습니다. |
| 製造業の企業は、市場動向を分析し、迅速な対応を行っています。 | |
| ・ | 그는 주말마다 부모님의 농사를 돕고 있다. |
| 彼は週ごとに親の農作業を手伝っている。 | |
| ・ | 관청의 영업 시간은 몇 시부터 몇 시까지입니까? |
| 官庁の営業時間は何時から何時までですか？ | |
| ・ | 관공서 영업시간이 짧은 경우도 있으므로 사전에 확인해 둔다. |
| 役所の営業時間が短い場合もあるので、事前に確認しておく。 | |
| ・ | 우애 수업에서 아이들은 서로를 존중하는 것을 배웠다. |
| 友愛の授業で、子供たちは互いを尊重することを学んだ。 | |
| ・ | 체육관에서의 체육 수업은 오전에 진행됩니다. |
| 体育館での体育授業は午前中に行われます。 | |
| ・ | 그 기업의 성장은 요행수가 아니라 전략적인 계획의 결과이다. |
| その企業の成長はまぐれ当たりではなく、戦略的な計画の結果だ。 | |
| ・ | 그녀는 오전에 수업을 듣습니다. |
| 彼女は午前中に授業を受けます。 | |
| ・ | 내년 봄에 졸업합니다. |
| 来年の春に卒業します。 | |
| ・ | 8시에 수업을 시작합니다. |
| 8時に授業が始まります。 | |
| ・ | 수업은 몇 시에 시작하나요? |
| 授業は何時に始まりますか。 | |
| ・ | 수업이 없어서 오늘은 집에서 쉬고 있어요. |
| 授業がないので家で休んでいます。 | |
| ・ | 한국어 수업은 월요일하고 목요일에 있어요. |
| 韓国語の授業は月曜日と木曜日にあります。 | |
| ・ | 우리 학교는 50분 수업이에요. |
| 私たちの学校は５０分授業です。 | |
| ・ | 우리 학교는 오전 9시부터 오후 3시까지 수업이 있어요. |
| 私たちの学校は、午前９時から午後３時まで授業があります。 | |
| ・ | 오늘은 수업이 없어요. |
| 今日は授業がありません。 | |
| ・ | 수업을 받다. |
| 授業を受ける。 | |
| ・ | 수업을 듣다. |
| 授業を受ける。 | |
| ・ | 그녀는 올해 대학을 졸업합니다. |
| 彼女は今年、大学を卒業します。 | |
| ・ | 수업에 게임 방식을 도입하면 열의를 갖고 참가하는 학생이 많아진다. |
| 授業にゲーム方式を導入すれば熱意を持って参加する生徒が多くなる。 |