【も】の例文_14
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<もの韓国語例文>
・ 아이들이 분수 주변에서 놀고 있다.
子どもたちが噴水の周りで遊んでいる。
・ 그는 항상 친근히 웃는다.
彼はいつも親しげに笑う。
・ 이 제품은 국내용 모델이다.
この製品は国内用モデルだ。
・ 소형 모델부터 대형 모델까지 있다.
小型モデルから大型モデルまである。
・ 수십 차례 요청했지만 답이 없었다.
何十回も要請したが返事がなかった。
・ 사고가 수십 차례 발생했다.
事故が何十回も発生した。
・ 수십 차례 반복해서 연습했다.
何十回も繰り返し練習した。
・ 경고를 수십 차례 받았다.
警告を何十回も受けた。
・ 그와 수십 차례 연락을 주고받았다.
彼と何十回も連絡を取り合った。
・ 수십 차례 시도했지만 실패했다.
何十回も試みたが失敗した。
・ 그 문제를 수십 차례 설명했다.
その問題を何十回も説明した。
・ 세무소 업무는 온라인으로도 가능하다.
税務署の業務はオンラインでも可能だ。
・ 너무 황당해서 실소가 나왔다.
あまりにも呆れて苦笑が出た。
・ 그 소리가 아직도 귓속에 맴돈다.
その音が今でも耳に残っている。
・ 아이들과 함께 수공예 체험을 했다.
子どもたちと一緒に手工芸体験をした。
・ 그 말을 무수히 되뇌어 보았다.
その言葉を何度も繰り返し思い返した。
・ 그 질문을 무수히 들어 왔다.
その質問を何度も、数えきれないほど聞いてきた。
・ 교수형은 사형 제도의 상징으로 언급되기도 한다.
絞首刑は、死刑制度の象徴として言及されることもある。
・ 배수진의 전략이 결국 승리를 가져왔다.
背水陣の戦略が、ついに勝利をもたらした。
・ 그는 더 물러설 곳이 없는 배수진 상황이었다.
彼はもう後がない背水陣の状況だった。
・ 그녀는 외로이 자신의 길을 선택했다.
彼女は外ろいながらも、自分の道を選んだ。
・ 쟁의 참가자들은 피켓을 들고 시위를 벌였다.
争議参加者たちはプラカードを持ってデモを行った。
・ 이 점에 대해 좀 더 논의합시다.
この点について、もう少し話し合いましょう。
・ 언제 어디서든 모든 문제를 논의할 용의가 있다.
いつどこでもあらゆる問題について話し合う用意がある。
・ 그는 한탕주의보다 꾸준한 노력을 선택했다.
彼は一攫千金主義よりも、コツコツと努力する道を選んだ。
・ 국회 의사당 앞에서 시위가 열렸다.
国会議事堂の前でデモが行われた。
・ 독거미는 주로 어두운 곳에 숨는다.
毒グモは主に暗い場所に隠れている。
・ 독거미에 물리면 즉시 치료해야 한다.
毒グモに噛まれたらすぐに治療しなければならない。
・ 독거미를 발견하면 절대 손으로 잡지 마라.
毒グモを見つけたら絶対に手で捕まえてはいけない。
・ 아이가 독거미를 만지지 않도록 주의시켰다.
子どもが毒グモに触れないように注意した。
・ 독거미는 보통 밤에 활동한다.
毒グモは普通夜に活動する。
・ 이 지역에는 독거미가 많다.
この地域には毒グモが多い。
・ 독거미에 물리면 병원에 가야 한다.
毒グモに噛まれたら病院に行かなければならない。
・ 오독오독 아몬드를 먹었다.
コリコリとアーモンドを食べた。
・ 골망을 흔들며 팀에 승리를 안겼다.
ゴールネットを揺らしてチームに勝利をもたらした。
・ 상아탑에 갇히지 않고 다양한 경험을 쌓았다.
象牙の塔に閉じこもらず、さまざまな経験を積んだ。
・ 상아탑 속 학문 세계에 갇혀 현실을 잊었다.
象牙の塔の学問世界に閉じこもり、現実を忘れた。
・ 대학은 상아탑이라는 비판을 받기도 한다.
大学は象牙の塔だという批判を受けることもある。
・ 면책 특권이 없으면 의원들은 발언을 주저할 수 있다.
免責特権がなければ議員は発言をためらうかもしれない。
・ 공무원의 직무 수행 중 발언도 면책 특권에 포함될 수 있다.
公務員の職務遂行中の発言も免責特権に含まれることがある。
・ 전투화를 신으면 장시간 걸어도 편하다.
戦闘靴を履くと長時間歩いても快適だ。
・ 전투화는 오래 신어도 튼튼하다.
戦闘靴は長く履いても丈夫だ。
・ 백과사전은 학습 자료로도 활용된다.
百科事典は学習資料としても活用される。
・ 아이들에게 백과사전을 보여 주었다.
子どもたちに百科事典を見せてあげた。
・ 주먹질은 문제를 해결하지 못한다.
拳で殴っても問題は解決しない。
・ 인간도 먹이 사슬의 일부다.
人間も食物連鎖の一部である。
・ 거들은 요즘 젊은 여성들 사이에서도 인기가 많다.
ガードルは最近、若い女性の間でも人気が高い。
・ 거들을 입는 것이 불편할 때도 있다.
ガードルを着けるのが窮屈なときもある。
・ 아이가 간질간질 웃었다.
子どもがくすぐったそうに笑った。
・ 간접 경험도 중요한 학습 방법이다.
間接的な経験も重要な学習方法だ。
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