【も】の例文_31
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<もの韓国語例文>
・ 그 사람은 항상 어려운 상황에서 꽁무니를 뺀다.
あの人はいつも困った時に逃げるんだ。
・ 내용도 안 보고 고무도장을 찍었다.
内容も見ずにゴム印を押した。
・ 아이들 앞에서 쌍욕을 해서는 안 된다.
子どもの前でひどい悪口を言ってはいけない。
・ 아이에게 억지로 먹였다.
子どもに無理やり食べさせた。
・ 아이들도 가을걷이를 도왔다.
子どもたちも秋の収穫を手伝った。
・ 가을걷이 풍경이 참 정겹다.
秋の収穫の風景はとても懐かしい。
・ 메롱은 아이들 사이에서 흔한 장난이다.
べーっは子どもたちの間でよくあるいたずらだ。
・ 아이의 메롱에 모두 웃음이 터졌다.
子どものあっかんべーに、みんなが笑い出した。
・ 친한 사이니까 메롱도 웃고 넘긴다.
仲がいいから、べーっとされても笑って流せる。
・ 아이들이 서로 메롱 하며 놀았다.
子どもたちが「べーっ」と舌を出して遊んだ。
・ 아이들은 빨래터 근처에서 놀곤 했다.
子どもたちは洗濯場の近くでよく遊んでいた。
・ 아이들이 서로 으르렁대며 싸웠다.
子どもたちが互いにいがみ合ってけんかした。
・ 통렬히 비판하는 목소리도 있었다.
痛烈に批判する声もあった。
・ 독종이라서 주변에서 말려도 소용없다.
しぶといから、周りが止めても無駄だ。
・ 그는 독종이라 실패해도 다시 도전한다.
彼はしぶといので、失敗してもまた挑戦する。
・ 부상에도 불구하고 투혼으로 버텼다.
けがにもかかわらず、闘魂で踏ん張った。
・ 아이들은 잘못된 정보로 세뇌될 수 있어요.
子どもたちは誤った情報で洗脳される可能性があります。
・ 아이들이 잘못된 정보로 세뇌될 수 있다.
子どもたちは誤った情報で洗脳される可能性がある。
・ 사진 속 버팔로는 매우 위엄 있어 보여요.
写真のバッファローはとても威厳があるように見えます。
・ 아이들이 버팔로를 보고 신기해했어요.
子どもたちはバッファローを見て不思議がっていました。
・ 버팔로는 몸집이 아주 커요.
バッファローは体がとても大きいです。
・ 그는 팔씨름에서 한 번도 진 적이 없어요.
彼は腕相撲で一度も負けたことがありません。
・ 아이들이 팔씨름을 하며 놀고 있어요.
子どもたちが腕相撲をして遊んでいます。
・ 힘 센 사람이 팔씨름도 잘해요.
力の強い人は腕相撲も強いです。
・ 일이 없으면 날품팔이도 못 해요.
仕事がなければ、日雇いもできません。
・ 홀몸도 나름의 장점이 있어요.
独り身にもそれなりの良さがあります。
・ 홀몸으로 아이를 키우는 분도 많아요.
ひとり身で子どもを育てている方も多いです。
・ 이 돌은 표면이 아주 평평해요.
この石は表面がとても平らです。
・ 혹 기억 안 나면 다시 알려 줄게요.
もし覚えていなかったら、もう一度教えますよ。
・ 혹 늦을 것 같으면 미리 말해 주세요.
万一遅れそうなら、前もって言ってください。
・ 혹 내일 일정이 바뀔 수도 있어요.
ひょっとすると、明日の予定が変わるかもしれません。
・ 혹 시간 있으면 같이 점심 먹어요.
もし時間があれば、一緒に昼ごはんを食べましょう。
・ 야채랑 초고추장만 있어도 한 끼 돼요.
野菜とチョゴチュジャンだけでも一食になります。
・ 아이들은 초장보다 간장을 더 좋아해요.
子どもたちは酢コチュジャンより醤油のほうが好きです。
・ 초장 좀 더 주세요.
酢コチュジャンをもう少しください。
・ 케밥은 중동 음식 중에서도 대중적이에요.
ケバブは中東料理の中でも大衆的です。
・ 이 나무는 나뭇결이 아주 곱네요.
この木は木目がとてもきれいですね。
・ 나무결이 고운 편이라 질감이 아주 좋다.
木目が細かくて、質感がとても良い。
・ 나뭇결 패턴이 매우 개성적이에요.
木目のパターンがとても個性的です。
・ 이 나뭇결 가구는 매우 고급스럽습니다.
この木目の家具はとても高級感があります。
・ 이 가구의 나뭇결이 너무 멋져요.
この家具の木目がとても素敵です。
・ 그는 늘 생색내는 말투를 써요.
彼はいつも恩着せがましい話し方をします。
・ 아이가 말에 올라탔어요.
子どもが馬に乗りました。
・ 시위대가 돌을 경찰에게 투척했어요.
デモ隊が石を警察に投げました。
・ 모임 끝나고도 카페에 죽치고 이야기했어요.
集まりが終わった後もカフェに居座って話しました。
・ 아이들이 공원에 죽치고 놀고 있어요.
子どもたちが公園に張り付いて遊んでいます。
・ 이 기술을 활용하면 일이 더 효율적으로 진행될 것입니다.
このスキルを活用すれば、仕事がもっと効率的に進むでしょう。
・ 기술이 교육 분야에도 활용되고 있어요.
技術が教育分野にも活用されています。
・ 아이가 동화를 읊조리듯 읽었어요.
子どもが童話を口ずさむように読みました。
・ 아이가 혼자서 동요를 읊조리고 있어요.
子どもが一人で童謡を口ずさんでいます。
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