＜分の韓国語例文＞
| ・ | 그녀는 자신의 커뮤니티에 공헌하는 것에 자부심을 가지고 있습니다. |
| 彼女は自分のコミュニティに貢献することに誇りを持っています。 | |
| ・ | 그는 자신의 신념에 충실한 것에 자부심을 느끼고 있습니다. |
| 彼は自分の信念に忠実であることに誇りを感じています。 | |
| ・ | 그녀는 자신의 예술 작품에 자부심을 가지고 있습니다. |
| 彼女は自分の芸術作品に誇りを持っています。 | |
| ・ | 자부심이란 자신에 대한 정당한 사랑이다. |
| 誇りとは、自分に対しての正当な愛である。 | |
| ・ | 그들은 자신들의 공적에 긍지을 가지고 있습니다. |
| 彼らは自分たちの功績に誇りを持っています。 | |
| ・ | 그는 자기 나라의 역사에 긍지를 느끼고 있어요. |
| 彼は自分の国の歴史に誇りを感じています。 | |
| ・ | 그녀는 자신의 문화와 전통에 긍지를 가지고 있습니다. |
| 彼女は自分の文化や伝統に誇りを持っています。 | |
| ・ | 그는 자신의 일에 긍지를 가지고 있습니다. |
| 彼は自分の仕事に誇りを持っています。 | |
| ・ | 그녀는 자신의 아이의 성장에 긍지를 느끼고 있습니다. |
| 彼女は自分の子供の成長に誇りを感じています。 | |
| ・ | 그는 자신의 성과에 긍지를 느끼고 있습니다. |
| 彼は自分の成果に誇りを感じています。 | |
| ・ | 요구를 충족시키기 위해서는 지속적인 조사나 분석이 필요합니다. |
| ニーズを満たすためには、継続的な調査や分析が必要です。 | |
| ・ | 그는 독자적인 관점에서 문제를 분석했습니다. |
| 彼は独自的な視点から問題を分析しました。 | |
| ・ | 작가는 종종 자신의 감정을 작품에 반영시킵니다. |
| 作家はしばしば自分の感情を作品に反映させます。 | |
| ・ | 사람과 이야기하고 있을 때, "내 이야기가 재미없지 않을까"하고 불안을 느낀다. |
| 人と話をしているときに、自分の話はつまらないのではないかと不安に感じる。 | |
| ・ | 그녀는 영어를 모른다. |
| 彼女は英語が分からない。 | |
| ・ | 다음 주는 시간이 있을지 모르겠어요. |
| 来週は時間があるか分かりません。 | |
| ・ | 모르는 거 있으면 나한테 물어봐요. |
| 分からないことがあれば、私に聞いてください。 | |
| ・ | 아무리 생각해도 잘 모르겠어요. |
| いくら考えてもさっぱり分からないんです。 | |
| ・ | 저는 여기 안 살아서 잘 모르겠어요. |
| 私はここに住んでないのでよく分かりません。 | |
| ・ | 무슨 말인지 잘 모르겠다. |
| 何を言ってるのかよく分からない。 | |
| ・ | 주방에서의 조리 작업은 충분한 위생 대책을 강구할 필요가 있습니다. |
| キッチンでの調理作業は、十分な衛生対策を講じる必要があります。 | |
| ・ | 수학 교과서에서 미분과 적분의 기본적인 개념을 학습했어요. |
| 数学の教科書で微分と積分の基本的な概念を学習しました。 | |
| ・ | 대학 수학반에서 미분 공식을 외웠어요. |
| 大学の数学のクラスで、微分の公式を覚えました。 | |
| ・ | 미분은 물리학이나 경제학 등의 다양한 분야에서 사용됩니다. |
| 微分は、物理学や経済学などのさまざまな分野で使用されます。 | |
| ・ | 미분을 사용하여 함수의 접선 방정식을 찾습니다. |
| 微分を使って、関数の接線の方程式を見つけます。 | |
| ・ | 미분은 함수의 변화율을 이해하는 데 도움이 됩니다. |
| 微分は、関数の変化率を理解するのに役立ちます。 | |
| ・ | 고등학생 때 미적분학의 기초를 배웠습니다. |
| 高校生のときに微分積分学の基礎を学びました。 | |
| ・ | 미분을 이용하면 곡선의 접선을 구할 수 있습니다. |
| 微分を用いると、曲線の接線を求めることができます。 | |
| ・ | 미분을 사용하여 함수의 극소값과 극대값을 찾을 수 있습니다. |
| 微分を使って、関数の極小値と極大値を見つけることができます。 | |
| ・ | 이 그래프의 기울기를 구하기 위해 미분을 사용합니다. |
| このグラフの傾きを求めるために微分を使用します。 | |
| ・ | 적분과 미분은 역연산의 관계입니다. |
| 積分と微分は逆演算の関係です。 | |
| ・ | 미분과 적분의 차이는 무엇인가요? |
| 微分と積分の違いは何ですか？ | |
| ・ | 미분은 그래프로 말하면 접선의 기울기를 구한다는 것을 의미합니다. |
| 微分はグラフでいうと、接線の傾きを求める事を意味します。 | |
| ・ | 미분 방정식은 물리학 및 엔지니어링 문제를 해결하는 데 사용됩니다. |
| 微分方程式は、物理学やエンジニアリングの問題を解決するために使用されます。 | |
| ・ | 수학 시험에서 미분 방정식 문제를 푸는 연습을 했어요. |
| 数学のテストで微分方程式の問題を解く練習をしました。 | |
| ・ | 경제학 연구에서 미분 방정식을 사용했습니다. |
| 経済学の研究で微分方程式を使用しました。 | |
| ・ | 수학 숙제로 미분 방정식 문제를 풀었어요. |
| 数学の宿題で微分方程式の問題を解きました。 | |
| ・ | 수학 수업에서 미분 방정식에 대해 배웠어요. |
| 数学の授業で微分方程式について学びました。 | |
| ・ | 미분 방정식을 풀기 위한 식에서도 허수가 사용됩니다. |
| 微分方程式を解くための式の中に虚数が使われます。 | |
| ・ | 개정이란, 내용에 미비한 점이나 부적절한 부분이 있는 것을 바르게 하는 것을 말한다. |
| 改正とは、内容の不備や不適切な部分があるものを正しくすることをいう。 | |
| ・ | 관료들은 국가 예산의 배분을 결정하고 있습니다. |
| 官僚は国家予算の配分を決定しています。 | |
| ・ | 나는 드디어 어디서 컴퓨터 부품을 주문하면 좋을지 알았다. |
| 僕はついにどこでコンピューター部品を注文したらいいか分かった。 | |
| ・ | 수치를 분석해서 경향을 특정했어요. |
| 数値を分析して、傾向を特定しました。 | |
| ・ | 그래프를 사용하여 데이터를 분석했습니다. |
| グラフを使ってデータを分析しました。 | |
| ・ | 그래프로 만들었더니 아주 이해하기 쉬워졌어요. |
| グラフにしたらとても分かりやすくなりました。 | |
| ・ | 고위험 거래에는 충분한 리서치와 검토가 필요합니다. |
| ハイリスクな取引には十分なリサーチと検討が必要です。 | |
| ・ | 그녀는 자신의 춤 기술을 연마하기 위해 매일 스튜디오에서 연습하고 있습니다. |
| 彼女は自分のダンスの技術を磨くために毎日スタジオで練習しています。 | |
| ・ | 그는 자신의 논리적 사고 능력을 연마하기 위해 퍼즐을 풀고 있습니다. |
| 彼は自分の論理的思考能力を磨くためにパズルを解いています。 | |
| ・ | 그는 자신의 프레젠테이션 기술을 연마하기 위해 영상을 재검토했습니다. |
| 彼は自分のプレゼンテーション技術を磨くために映像を見直しました。 | |
| ・ | 그는 자신의 컴퓨터 기술을 연마하기 위해 온라인 코스를 수강하고 있습니다. |
| 彼は自分のコンピューターのスキルを磨くためにオンラインコースを受講しています。 |