＜学の韓国語例文＞
| ・ | 배운 지식을 실제 일에 활용하는 것이 중요합니다. |
| 学んだ知識を実際の仕事で活用することが大切です。 | |
| ・ | 학교 교실을 방역하는 것이 중요해요. |
| 学校の教室を防疫することが重要です。 | |
| ・ | 화학 반응 후 용액에 침전물이 퇴적했어요. |
| 化学反応後、溶液に沈殿物が沈積しました。 | |
| ・ | 학생들은 공작 수업에서 나무 모형을 만들었다. |
| 学生たちは工作の授業で木の模型を作った。 | |
| ・ | 금속을 공작하는 기술을 배워요. |
| 金属を加工する技術を学びます。 | |
| ・ | 학생회가 학급 운영을 자치해요. |
| 生徒会が学級運営を自主管理しています。 | |
| ・ | 학생들에게 불필요한 과제가 강요되었어요. |
| 学生たちに不要な課題が押し付けられました。 | |
| ・ | 학교에서 금속 작품을 제작했어요. |
| 学校で金属作品を製作しました。 | |
| ・ | 시험 점수를 보고 학생들이 기겁했다. |
| 試験の点数を見て学生たちはびっくりした。 | |
| ・ | 그 아이는 학교 근처에서 유괴당했다. |
| その子どもは学校の近くで誘拐された。 | |
| ・ | 발표를 망친 학생이 창피해했다. |
| 発表をしくじった学生が恥ずかしがった。 | |
| ・ | 이번 연구는 경제학과 관련된 주제를 다루고 있다. |
| 今回の研究は経済学に関連するテーマを扱っている。 | |
| ・ | 학생들이 질문에 호응하여 손을 들었다. |
| 学生たちは質問に呼応して手を挙げた。 | |
| ・ | 학생들이 교실에서 싸움박질했다. |
| 学生たちが教室でけんかをした。 | |
| ・ | 학생들은 축제 때 변장하고 퍼레이드에 참여했다. |
| 学生たちは文化祭のときに変装してパレードに参加した。 | |
| ・ | 수학은 아예 못해요. |
| 数学は全くできません。 | |
| ・ | 과학 시간이면 학생의 절반 가까이가 아예 엎드려 잠을 잔다. |
| 科学の時間になると、生徒の半数近くが最初からうつぶせになって眠る。 | |
| ・ | 자연과 과학의 조화로 새로운 환경이 창조되었다. |
| 自然と科学の調和によって新しい環境が創造された。 | |
| ・ | 새로운 교육 프로그램이 창조되어 학생들에게 적용되었다. |
| 新しい教育プログラムが創造され、学生に適用された。 | |
| ・ | 문학적 상상력으로 새로운 세계가 창조되었다. |
| 文学的な想像力によって新しい世界が創造された。 | |
| ・ | 학술 세미나가 대학에서 주최되었다. |
| 学術セミナーが大学で主催された。 | |
| ・ | 학생들이 학교 앞에서 집회하였다. |
| 学生たちが学校の前で集会を行った。 | |
| ・ | 교육 시스템이 혁신되면서 학습 효과가 높아졌다. |
| 教育システムが革新され、学習効果が高まった。 | |
| ・ | 학교에서 재학 증명서를 발부한다. |
| 学校では在学証明書を発行する。 | |
| ・ | 물고기를 거머잡는 법을 배웠다. |
| 魚を捕まえる方法を学んだ。 | |
| ・ | 공지 사항이 학생들에게 이메일로 게시되었다. |
| お知らせが学生たちにメールで通知された。 | |
| ・ | 시험 성적이 학교 홈페이지에 게시되었다. |
| 試験の成績が学校のホームページに掲示された。 | |
| ・ | 요리 수업에서 학생들은 앞치마를 두르고 소매를 걷어붙였다. |
| 料理教室で学生たちはエプロンをつけ、袖をまくった。 | |
| ・ | 학생들은 역사 수업을 통해 계몽되었다. |
| 学生たちは歴史の授業を通じて知識を啓蒙された。 | |
| ・ | 학생들은 도서관 좌석을 쟁탈하려고 아침 일찍 온다. |
| 学生たちは図書館の席を確保しようと朝早くやってくる。 | |
| ・ | 학생들은 장학금을 받기 위해 경쟁하며 쟁탈한다. |
| 学生たちは奨学金をもらうために競い合って争う。 | |
| ・ | 불변하는 진리를 찾는 것이 철학의 목적이다. |
| 不変の真理を探すことが哲学の目的だ。 | |
| ・ | 도서관은 학생들을 위해 효율적으로 운영된다. |
| 図書館は学生のために効率的に運営されている。 | |
| ・ | 학교는 안전하게 운영되고 있다. |
| 学校は安全に運営されている。 | |
| ・ | 학생들은 불공정한 시험 제도에 항거했다. |
| 学生たちは不公平な試験制度に抗議した。 | |
| ・ | 문학 작품에 빠져들어 하루를 보냈다. |
| 文学作品に夢中になって一日を過ごした。 | |
| ・ | 연구 조사가 대학에 의뢰되었다. |
| 研究調査が大学に依頼された。 | |
| ・ | 학생들은 과제에 대해 토의했다. |
| 学生たちは課題について話し合った。 | |
| ・ | 이 연구팀은 학술지를 편찬하고 있다. |
| この研究チームは学術誌を編纂している。 | |
| ・ | 학자들이 고전 문헌을 편찬했다. |
| 学者たちが古典文献を編纂した。 | |
| ・ | 편입한 학생들은 기존 학생들과 동일한 수업을 듣는다. |
| 編入した学生は既存の学生と同じ授業を受ける。 | |
| ・ | 전문대에서 4년제로 편입할 계획이다. |
| 専門学校から4年制大学に編入する予定だ。 | |
| ・ | 그는 다른 대학으로 편입했다. |
| 彼は別の大学に編入した。 | |
| ・ | 학생들은 학습 내용을 심화하고 있다. |
| 学生たちは学習内容を深めている。 | |
| ・ | 자급자족에 필요한 기술을 배웠습니다. |
| 自給自足に必要な技術を学びました。 | |
| ・ | 자급자족 생활에 필요한 지식을 배웠습니다. |
| 自給自足の生活に必要な知識を学びました。 | |
| ・ | 이 성과가 학교를 세계에 빛냈다. |
| この成果が学校を世界に輝かせた。 | |
| ・ | 그의 업적이 학교의 명예를 빛냈다. |
| 彼の業績が学校の名誉を輝かせた。 | |
| ・ | 화학 공장에서 플라스틱이 생산된다. |
| 化学工場でプラスチックが生産される。 | |
| ・ | 과학자는 유용한 데이터를 가려냈다. |
| 科学者は有用なデータを選び出した。 |