＜文の韓国語例文＞
| ・ | 문화는 시대에 따라 변모된다. |
| 文化は時代に応じて変貌する。 | |
| ・ | 건국 기념일은 나라의 역사와 문화를 되새기는 날입니다. |
| 建国記念日はその国の歴史と文化を振り返る日です。 | |
| ・ | 책 내용을 간추려서 요약문을 만들었다. |
| 本の内容をまとめて要約文を作った。 | |
| ・ | 긴 글을 간추려서 발표했다. |
| 長い文章を要約して発表した。 | |
| ・ | 역수입 문화가 새로운 트렌드를 만들어내고 있다. |
| 逆輸入文化が新しいトレンドを作り出している。 | |
| ・ | 그는 은거하며 글을 쓰고 있다. |
| 彼は隠居して文章を書いている。 | |
| ・ | 그 지역은 오랫동안 문화 불모지였다. |
| その地域は長い間文化の不毛の地だった。 | |
| ・ | 그는 피력한 내용을 문서로 제출했다. |
| 彼は述べた内容を文書で提出した。 | |
| ・ | 광년은 거리를 나타내는 천문 단위다. |
| 光年は距離を表す天文単位である。 | |
| ・ | 전자 문서는 대부분 가로쓰기로 작성된다. |
| 電子文書はほとんどが横書きで作成される。 | |
| ・ | 가로쓰기로 작성한 문서가 더 읽기 쉽다. |
| 横書きで書かれた文書のほうが読みやすい。 | |
| ・ | 양국의 문화 교류가 활발하다. |
| 両国の文化交流が活発だ。 | |
| ・ | 이 작가는 한국 문학에 정통하다. |
| この作家は韓国文学に精通している。 | |
| ・ | 교수님은 문학과 철학에 정통하다. |
| 教授は文学と哲学に熟知している。 | |
| ・ | 규칙은 모두 문서에 적혀 있다. |
| ルールはすべて文書に記されている。 | |
| ・ | 중요한 문서가 컴퓨터에 저장되었다. |
| 重要な文書がコンピューターに保存された。 | |
| ・ | 잘못된 주문으로 환불받았다. |
| 注文ミスで返金してもらった。 | |
| ・ | 날씨가 추워서 사람들이 투정했다. |
| 寒くて人々が文句を言った。 | |
| ・ | 손님이 서비스에 대해 투정했다. |
| 客がサービスについて文句を言った。 | |
| ・ | 계약 내용을 새 문서에 옮겨썼습니다. |
| 契約内容を新しい文書に転記しました。 | |
| ・ | 문장을 그대로 옮겨쓰면 표절이 된다. |
| 文をそのまま写すと盗用になる。 | |
| ・ | 한국 국민은 가장 내세울 만한 한국 문화유산으로 한글을 꼽는다. |
| 多くの国民は、最も誇る韓国の文化遺産としてハングルを挙げる。 | |
| ・ | 논문 표절과 도용은 엄격히 금지된다. |
| 論文の盗用と剽窃は厳しく禁止されている。 | |
| ・ | 학생들은 전문 교수에게 논문 지도를 받았다. |
| 学生たちは専門の教授に論文の指導を受けた。 | |
| ・ | 그 건물은 문화재로 지정되었다. |
| その建物は文化財に指定された。 | |
| ・ | 문화의 다양성을 존중하는 자세가 필요하다. |
| 文化の多様性を尊重する姿勢が必要だ。 | |
| ・ | 이 문장은 과도한 수식으로 이해하기 어렵다. |
| この文は過度な修飾で理解しにくい。 | |
| ・ | 수식어가 많으면 문장이 복잡해질 수 있다. |
| 修飾語が多いと文が複雑になることがある。 | |
| ・ | 작가는 시적인 표현으로 글을 수식한다. |
| 作家は詩的な表現で文章を修飾する。 | |
| ・ | 수식어가 문장 의미를 명확하게 한다. |
| 修飾語が文の意味を明確にする。 | |
| ・ | 그는 문장을 더 풍부하게 수식했다. |
| 彼は文をより豊かに修飾した。 | |
| ・ | 이 문장에서 부사가 동사를 수식한다. |
| この文では副詞が動詞を修飾する。 | |
| ・ | 그는 군소리 없이 지시한 대로 일을 했다. |
| 彼は文句を言わずに指示通りに仕事をした。 | |
| ・ | 아이가 군소리를 많이 해서 걷기 힘들었다. |
| 子供がぶつぶつ文句をたくさん言って歩きにくかった。 | |
| ・ | 그가 군소리를 많이 해서 주변 사람들이 지쳤다. |
| 彼が文句ばかり言うので周りの人たちは疲れた。 | |
| ・ | 사는 군소리 말고 일을 제대로 하라고 말했다. |
| 上司は文句を言わずにちゃんと仕事をしろと言った。 | |
| ・ | 문법 규칙을 오용해서 문장이 어색해졌다. |
| 文法規則を誤用して文が不自然になった。 | |
| ・ | 긴 설명이 두 문장으로 요약되었다. |
| 長い説明が2文に要約された。 | |
| ・ | 긴 글이 한 페이지로 요약되었다. |
| 長い文章が1ページに要約された。 | |
| ・ | 내일 대학교에서 문학 특강이 예정되어 있다. |
| 明日、大学で文学の特別講義が予定されている。 | |
| ・ | 짜임새 있는 글은 읽는 재미가 있다. |
| 組み立てがしっかりした文章は読む楽しみがある。 | |
| ・ | 문장의 짜임새를 잘 이해해야 글쓰기가 쉽다. |
| 文章の構造をよく理解しなければ文章を書くのは難しい。 | |
| ・ | 이 도시는 문화와 예술의 중심지로 일컬어지고 있다. |
| この都市は文化と芸術の中心地と称されている。 | |
| ・ | 일어를 배우면 일본 문화를 더 잘 이해할 수 있다. |
| 日本語を学べば日本文化をよりよく理解できる。 | |
| ・ | 홈쇼핑 방송에서 소개한 전자제품을 주문했다. |
| 通販で紹介された電子製品を注文した。 | |
| ・ | 음주 문화를 경원시하는 사람들이 늘고 있다. |
| 飲酒文化を敬遠する人が増えている。 | |
| ・ | 영어 문장에서는 큰따옴표를 자주 사용한다. |
| 英語の文章では大きい引用符がよく使われる。 | |
| ・ | 대화문을 “큰따옴표” 안에 넣어 쓴다. |
| 会話文は“ダブルクォーテーション”の中に入れて書く。 | |
| ・ | 따옴표 안에 다시 따옴표가 있을 때 작은따옴표를 쓴다. |
| 引用文の中にさらに引用がある場合には小さな引用符を使う。 | |
| ・ | 문장 안에서 특정 단어를 ‘작은따옴표’로 강조한다. |
| 文章内で特定の言葉を『小さな引用符』で強調する。 |