韓国語の会話・例文、韓国語教室「教育」
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例文「教育」
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・ 자료는 문자뿐만 아니라 도표를 사용해 알기 쉽게 작성해 주세요.
資料は文字だけでなく図表を使って分かりやすく作成して下さい。
・ 엑셀의 도표작성 방법을 배우고 싶어요.
エクセルでの図表の作成方法を学びたいです。
・ 그 도표는 데이터의 경향을 보여줍니다.
その図表はデータの傾向を示しています。
・ 데이터의 종류에 따라서 상응하는 그래프 형식이 다릅니다.
データの種類によって相応しいグラフの形式は違います。
・ 그래프로 만들었더니 아주 이해하기 쉬워졌어요.
グラフにしたらとても分かりやすくなりました。
・ 데이터를 그래프로 표시했습니다.
データをグラフに示しました。
・ 가스가 새고 있어요.
ガスが漏れています。
・ 가정용 가스를 사용하고 있습니다.
家庭用ガスを使用しています。
・ 가스레인지를 사용해서 요리를 하고 있어요.
ガスレンジを使って料理をしています。
・ 이 단어는 이제 옛말이 되었어요.
この単語はもう昔の言葉になりました。
・ 옛말에 틀린 말은 없다고 하잖아요.
昔のことわざに間違いはないと言いますよね。
・ 그 표현은 요즘엔 옛말처럼 들려요.
その表現は今では古い言い回しに聞こえます。
・ 느낌표는 비즈니스 메일이나 문서에서는 그다지 사용되지 않습니다.
感嘆符はビジネスのメールや文書ではあまり使われていません。
・ 장어는 고급 생선의 대명사다.
ウナギは高級魚の代名詞だ。
・ 부모의 과보호로 제멋대로인 아이가 되고 말았다.
親の過保護でわがままな子どもになってしまった。
・ 과보호와 지나친 교육열은 금물이다.
過保護と過度な教育熱は禁物だ。
・ 동생은 아버지와 엄마의 과보호 속에 자라서 버릇이 없는 편이다.
弟は父と母の過剰保護の中で育ち、礼儀知らずな方だ。。
・ 과학적인 방법으로 검증하다.
科学的な方法で検証する。
・ 과학적인 지식이 부족하다.
科学的な知識に乏しい。
・ 과학적 증거가 부족합니다.
科学的な証拠が足りません。
・ 1년 전부터 이 대학에서 연구하고 있다.
一年前から、この大学で研究している。
・ 그는 새로운 의학 연구에 몰두하고 있습니다.
彼は新しい医学研究に取り組んでいます。
・ 우리 연구팀은 환경 문제에 관한 연구를 하고 있습니다.
私たちの研究チームは環境問題に関する研究を行っています。
・ 연설도 첫마디가 중요합니다.
演説は最初の一言が重要です。
・ 업계는 20대의 소비 패턴에 주목하고 있다.
業界は20代の消費パターンに注目している。
・ 진상을 밝혀내기 위해서는 범인의 행동 패턴을 분석합니다.
真相を突き止めるためには犯人の行動パターンを分析します。
・ 이 패턴을 식별할 수 있습니까?
このパターンを識別できますか?
・ 볼트를 죄다.
ボルトを締める。
・ 건설 현장에서 시멘트가 사용되고 있습니다.
建設現場でセメントが使われています。
・ 시멘트는 콘크리트를 굳히기 위해 필요합니다.
セメントはコンクリートを固めるために必要です。
・ 시멘트가 아직 굳지 않았어요.
セメントがまだ固まっていません。
・ 대학도 포기하고 돈 벌어 동생 등록금 댔어요.
大学を諦めてお金を稼いで弟の授業料を払ったよ。
・ 재학 중인 학생에게는 다양한 지원 제도가 있습니다.
在学中の学生にはさまざまな支援制度があります
・ 재학 중에 사회학을 공부했어요.
在学中に社会学を勉強しました。
・ 그는 고등학교에 재학 중입니다.
彼は高校に在学中です。
・ 지방대 출신으로 번번이 취업에 실패했다.
地方大学出身で毎度就職に失敗した。
・ 그 기업은 지방대 출신은 안 뽑는다.
その企業は地方大学出身は雇わない。
・ 시너에 어떤 이유로 불이 인하해 폭발하여 수십 명의 사상자가 나왔다.
シンナーに何らかの火が引火して爆発、数十名の死傷者が出た。
・ 구조대가 출동하기까지는 시간이 걸린다.
レスキュー隊が出動するまでには時間がかかる。
・ 건물에 갇힌 사람들은 구조대에 의해 구조됐다.
ビルに閉じ込められた人たちはレスキュー隊により救助された。
・ 매그니튜드8의 대지진이 발생했다.
マグニチュード8の大地震が発生した。
・ 지진의 규모는 매그니튜드로 표시된다.
地震の規模はマグニチュードで表される。
・ 2017년 한국의 남동부 경상북도 포항에서 매그니튜드 5.6의 지진이 발생했습니다.
2017年、韓国の南東部慶尚北道の浦項でマグニチュード5.4の地震が発生しました。
・ 파울을 하다.
ファウルをする。
・ 파울을 받다.
ファウルを受ける。
・ 파울을 범하다.
ファウルを犯す。
・ 비다민 D 결핍증이란 어떤 병입니까?
ビタミンD欠乏症とはどのような病気ですか。
・ 비타민 B는 에너지 대사나 피로 회복을 돕는다.
ビタミンBは、エネルギー代謝や疲労回復を助ける。
・ 집단 생활에서는 매너를 지키는 것이 중요하다
集団生活ではマナーを守ることが重要だ。
・ 매너를 잘 모르는 사람이 의외로 많은 듯합니다.
マナーをよく知らない人が意外と多いようです。
・ 그 분은 아주 조용하고 매너가 있는 분입니다.
その方はとても静かでマナーのある方です。
・ 마케팅은 소비자의 심리를 자극하여 제품을 사게 한다.
マーケティングは消費者の心理を刺激し、製品を買わせる。
・ 그녀는 마케팅을 잘한다.
彼女はマーケティングが得意だ。
・ 마케팅은 고객이 중심이어야 합니다.
マーケティングはお客様が中心であるべきです。
・ 단어장은 단어를 암기하기 위해서 만들어진 노트입니다.
単語帳は、単語を暗記するために作られたノートです。
・ 단어를 효율적으로 학습하려면 단어장을 활용하는 방법이 있습니다.
単語を効率よく学習するには、単語帳を活用する方法があります。
・ 그는 보트를 한 척 구입했다.
彼はボートを一隻購入した。
・ 이 호수에는 노 젓는 보트가 몇 척 있다.
この湖には手漕ぎボートが数隻ある。
・ 이 강에는 보트가 한 척 떠 있다.
この川にはボートが一隻浮かんでいる。
・ 그 장비는 첨단 광학 기술을 이용한다.
その装置は先端の光学技術を利用しています。
・ 컴퍼스로 원을 그리고 지름을 조사해 봅시다.
コンパスで円を描いて直径について調べましょう。
・ 당시의 펜은 잉크를 펜 끝에 묻혀서 사용하는 것이 일반적이었다.
当時のペンは、インクをペン先につけて使うものが一般的だった。
・ 잉크 카트리지는 프린터의 중요한 소모품입니다.
インクカートリッジはプリンターの重要な消耗品です。
・ 잉크가 떨어져서 교체가 필요합니다.
インクが切れたので、交換が必要です。
・ 모교를 방문하다.
母校を訪問する。
・ 모교란 자신이 졸업한 학교를 말한다.
母校とは自分が卒業した学校のことである。
・ 모교 코치를 맡으며 후배 양성에 힘쓰고 있습니다.
母校のコーチを受け持ち、後輩養成に力を注いでいます。
・ 그 외국인은 환하게 웃으며 "땡큐" 를 연발했어요.
その外国人はにっこり笑いながら「センキュー」を連発しました。
・ 멤버 전원이 작사 작곡에 관여하고 있다.
メンバー全員が作詞・作曲に関わっている。
・ 오늘 회의에는 두 명의 새로운 멤버가 참석했어요.
今日の会議には二人の新しいメンバーが参加しました。
・ 그건 정말 극히 드문 케이스입니다.
それは本当に極めてまれなケースです。
・ 문득 머리를 스치는 멜로디가 있다.
ふと頭をよぎるメロディーがある。
・ 밝고 경쾌한 가사와 멜로디가 주목받고 있다.
明るく軽快な歌詞とメロディーが注目されている。
・ 그 곡의 멜로디는 마음에 남습니다.
その曲のメロディーは心に残ります。
・ 몇몇 대기업은 글로벌 차원으로 성장해 수출을 주도하고 있다.
いくつかの大企業はグローバル次元で成長し、輸出を主導している。
・ 이 서비스로 글로벌 시장을 겨냥해 갈 생각힙니다.
このサービスで、グローバル市場を狙っていく考えです。
・ 글로벌화의 파도는 사하라 이남의 아프리카에도 밀려들었다.
グローバル化の波はサハラ以南のアフリカにも押し寄せた。
・ 어제 저녁에 집에서 파티를 열었습니다.
昨日夕方に家でパーティー開きました。
・ 친구의 생일파티에 참석했습니다.
友達の誕生日パーティーに参加しまいた。
・ 오늘 밤 파티가 있는데 오실래요?
今夜パーティがありますが、来ませんか?
・ 연말연시에 방송되는 스페셜 드라마를 소개합니다.
年末年始に放送されるスペシャルドラマを紹介します。
・ 유저의 반응을 주시하다.
ユーザーの反応を注視する。
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・ 그는 아마추어 축구 선수이지만, 매우 뛰어난 기술을 가지고 있습니다.
彼はアマチュアのサッカー選手ですが、非常に優れた技術を持っています。
・ 아마추어 사진가로 전시회에 참가했습니다.
アマチュアの写真家として展覧会に参加しました。
・ 아마추어 스포츠와 프로 스포츠는 경기 수준이 크게 다릅니다.
アマチュアスポーツとプロスポーツでは、競技のレベルが大きく異なります。
・ 아날로그와 디지털의 차이는 뭔가요?
アナログとデジタルの違いは何ですか?
・ 디지털이란, 기계로 정보를 취급할 때의 표현 방법의 하나입니다.
デジタルとは、機械で情報を扱う際の表現方法の一つです。
・ 디지털과 아날로그의 차이는 복제와 전달 방법입니다.
デジタルとアナログの違いは、複製と伝達方法です。
・ 그 콘테스트에는 전국에서 참가자가 모였다.
そのコンテストには全国から参加者が集まった。
・ 그녀의 요리가 콘테스트에서 수상했다.
彼女の料理がコンテストで受賞した。
・ 디자인 콘테스트의 결과가 발표되었다.
デザインコンテストの結果が発表された。
・ 그의 연구가 과학 저널에 실렸습니다.
彼の研究が科学ジャーナルに載りました。
・ 그 저널에는 새로운 아이디어가 넘쳐납니다.
そのジャーナルには新しいアイデアが溢れています。
・ 그의 저널은 그의 철학적인 생각을 반영하고 있습니다.
彼のジャーナルは彼の哲学的な考えを反映しています。
・ 인재 영입을 위한 포럼을 열 계획이다.
人材スカウトのためのフォーラムを開く予定だ。
・ 이번에 처음으로 영화 리뷰를 해보겠습니다.
今回は、初めて映画のレビューをしたいと思います!
・ 이 상품의 리뷰를 읽고 나서 구입을 결정할 거야.
この商品のレビューを読んでから購入を決めるつもりだ。
・ 그는 새로운 레스토랑에 대한 리뷰를 썼다.
彼は新しいレストランのレビューを書いた。
・ 캐릭터가 귀여워서 좋아요.
キャラクターが可愛いから好きです。
・ 늘 게임 속 캐릭터와 사랑에 빠진다.
ずっとゲームの中のキャラクターと恋に落ちている。
・ 제가 맡은 캐릭터는 판타지 요소를 가진 인물이에요.
ぼくが任されたキャラクターはファンタジー要素を持った人物です。
・ 5월 한 달 동안 이벤트가 계속됩니다.
5月の1か月間イベントが続きます。
・ 지금부터 그 이벤트가 기다려집니다.
今からそのイベントが待ち遠しいです。
・ 도메인 관리를 위탁하고 있는 사업자를 변경하다.
ドメインの管理を委託している事業者を変更する。
・ 이 웹사이트의 도메인 이름은 'example.com'입니다.
このウェブサイトのドメイン名は「example.com」です。
・ 도메인을 얻으려면 등록 서비스에 신청해야 합니다.
ドメインを取得するためには、登録サービスに申し込む必要があります。
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韓日辞書(子音順)

 
 
 
 
 
 

日韓辞書(50音順)

 
 
 
 
 
 
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