例文「教育」
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| ・ | 그 웹사이트를 북마크했습니다. |
| そのウェブサイトをブックマークしました。 | |
| ・ | 자주 보는 페이지는 북마크해 두면 편리합니다. |
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| ・ | 북마크에 새로운 페이지를 추가했습니다. |
| ブックマークに新しいページを追加しました。 | |
| ・ | 인터넷을 사용하고 싶어요. |
| インターネットを利用したいです。 | |
| ・ | 인터넷 접속이 안 돼요. |
| インターネットに接続できません。 | |
| ・ | 집에 인터넷을 깔다. |
| 家にインターネットを引く。 | |
| ・ | 구체적인 정보는 홈페이지를 봐 주세요. |
| 詳しい情報はホームページをご覧ください。 | |
| ・ | 인터넷 홈페이지 운영서비스를 하고 있어요. |
| インターネットホームページ運営サービスを行っています。 | |
| ・ | 이 회사의 홈페이지는 아주 보기 쉽습니다. |
| この会社のホームページはとても見やすいです。 | |
| ・ | 더블 클릭을 하세요. |
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| ・ | 클릭으로 자세한 내용을 볼 수 있습니다. |
| クリックで詳細を表示できます。 | |
| ・ | 아래 사이트를 클릭해 보세요. |
| 下のサイトをクリックして下さい。 | |
| ・ | 마그마의 온도는 도대체 어느 정도 있까요? |
| マグマの温度って一体どれくらいなのでしょうか。 | |
| ・ | 마그마가 지표에 나오면 용암이라고 합니다. |
| マグマは地表に出ると、溶岩と呼ばれます。 | |
| ・ | 마그마가 화산 밑에 쌓여 있다. |
| マグマが火山の下にたまっている。 | |
| ・ | 올림픽은 4년마다 열립니다. |
| オリンピックは4年ごとに開かれます。 | |
| ・ | 올림픽을 열다. |
| オリンピックを開く。 | |
| ・ | 그는 야구 경기에서 페어 플레이를 지켰습니다. |
| 彼は野球の試合でフェアプレーを守りました。 | |
| ・ | 스포츠에는 절대로 룰이 있습니다. |
| スポーツでは絶対にルールがあります。 | |
| ・ | 좋던 싫던 당신은 그 룰을 지켜야 합니다. |
| 好んでも好まなくても、あなたはそのルールを守るべきだ。 | |
| ・ | 룰을 위반하면 페널티가 따릅니다. |
| ルールを違反するとペナルティが伴います。 | |
| ・ | 우리팀이 이겼다. |
| うちのチームが勝った。 | |
| ・ | 하루라도 빨리 팀에 공헌할 수 있는 선수가 되고 싶어요. |
| 一日でも早くチームに貢献できる選手になりたいです。 | |
| ・ | 이번 대회에 참가한 대부분의 팀들은 우승한 경험이 있다. |
| 今回の大会に参加した大部分のチームは優勝の経験がある。 | |
| ・ | 야구 축구 등 모든 스포츠를 좋아합니다. |
| 野球やサッカーなどすべてのスポーツが好きです。 | |
| ・ | 스포츠는 건강에 최고입니다. |
| スポーツは健康に最高です。 | |
| ・ | 바둑도 스포츠인가요? |
| 囲碁もスポーツですか? | |
| ・ | 삶은 마치 조각 퍼즐 같다. |
| 人生は、まるでジグソーパズルのようだ。 | |
| ・ | 이 펀드는 주로 신흥국 주식에 분산 투자합니다. |
| このファンドは主に新興国の株式に分散投資します。 | |
| ・ | 기업들도 예금을 줄이고 투자펀드에 보다 많은 돈을 넣었다 |
| 企業各社も預金を減らし、投資ファンドにより多くの資金を投じている。 | |
| ・ | 전 세계가 테러의 두려움 속에 살고 있다. |
| 全世界がテロの恐怖の中で生きている。 | |
| ・ | 이곳에서 대테러 종합 훈련이 실시됐다. |
| ここで対テロ総合訓練が実施された。 | |
| ・ | 테러 사건이 발생해 이십 명의 인질이 희생되었습니다. |
| テロ事件が発生し、20人の人質が犠牲となりました。 | |
| ・ | 딴소리를 하다. |
| 戯言を言う。 | |
| ・ | 이럴 때 딴소리 하지 마! |
| こんな時に戯言を言うな。 | |
| ・ | 이제 와서 딴소리를 하니 정말 미칠 노릇이다. |
| 今更違うことを言うから本当に気が狂うことだ。 | |
| ・ | 너는 어떤 장르의 영화가 좋아? |
| あなたはどんなジャンルの映画が好き? | |
| ・ | 난 액션 영화를 좋아해. |
| 私はアクション映画が好きです。 | |
| ・ | 이 영화는 스릴 넘치는 액션 장면이 볼거리입니다. |
| この映画はスリリングなアクションシーンが見どころです。 | |
| ・ | 어제 꽃무늬 타월을 5세트 샀다. |
| きのう花の模様のタオルを5セット買った。 | |
| ・ | 아버지는 타월로 내 등을 밀어 주셨다. |
| 父はタオルで僕の背中をこすってくださった。 | |
| ・ | 그녀는 흐르는 눈물을 티슈로 닦았다. |
| 彼女は流れる涙をティッシュで拭いた。 | |
| ・ | 티슈로 코를 풀었어요. |
| ティッシュで鼻をかみました。 | |
| ・ | 손을 닦기 위해 티슈를 사용했어요. |
| 手を拭くためにティッシュを使いました。 | |
| ・ | 그는 아무데서나 스킨쉽을 해서 부담스럽다. |
| 彼はどこででもスキンシップをするので、気が重い。 | |
| ・ | 아직 포옹이나 입맞춤 같은 스킨십은 없었어요. |
| まだハグやキスのようなスキンシップはありませんでした。 | |
| ・ | 그의 청혼에 감동한 그녀는 그의 입술에 키스했다. |
| 彼の求婚に感動した彼女は、彼のくちびるにキスをした。 | |
| ・ | 어제 입에 키스하고 싶었어. 그리고 너의 남자친구가 되고 싶어. |
| 昨日口にキスしたかった。あとあなたの彼氏になりたい。 | |
| ・ | 키스로부터 시작하는 연애라니, 현실적이지 않네요. |
| キスから始まる恋愛なんて、現実的じゃありません | |
| ・ | 올해 유행한 말을 유행어라고 부릅니다. |
| 今年流行った言葉を「流行語」と呼んでいます。 | |
| ・ | 유행어는 사회의 변화를 여실히 반영한다. |
| 流行語は社会の変化を如実に反映する。 | |
| ・ | 글씨가 깨끗하다. |
| 字が綺麗だ。 | |
| ・ | 글씨가 서투르다. |
| 字が下手だ。 | |
| ・ | 글씨를 잘 쓰다. |
| 字が上手い。 | |
| ・ | 그는 TOEIC 점수가 높아서 영어를 사용하는 일을 하고 있다. |
| 彼はTOEICのスコアが高いので、英語を使う仕事をしています。 | |
| ・ | TOEIC을 보기 전에 철저히 공부하는 것이 좋다. |
| TOEICを受ける前に、しっかりと勉強した方が良い。 | |
| ・ | TOEIC 점수를 높이기 위해 매일 영어 공부를 하고 있다. |
| TOEICのスコアを上げるために、毎日英語の勉強をしている。 | |
| ・ | 노래방에서 아르바이트를 하고 있어요. |
| カラオケでアルバイトをしています。 | |
| ・ | 편의점에서 밤에 아르바이트를 합니다. |
| コンビニで夜アルバイトをします。 | |
| ・ | 아르바이트를 찾고 있어요. |
| アルバイトを探しています。 | |
| ・ | 유학을 가다. |
| 留学に行く。 | |
| ・ | 유학을 마치고 한국에 돌아왔다. |
| 留学を終えて韓国に戻った。 | |
| ・ | 유학하는데 필요한 절차 등의 도움을 무료로 제공하고 있습니다. |
| 留学するのに必要な手続などのサポートを無料で提供しています。 | |
| ・ | 언어는 회화 능력이 필수입니다. |
| 言語は会話能力が必須です。 | |
| ・ | 회화 중심 교육이 필요합니다. |
| 会話中心の教育が必要です。 | |
| ・ | 한국인이 자주 사용하는 한국어 일상회화 100선을 정리했습니다. |
| 韓国人がよく使う韓国語日常会話100選をまとめました。 | |
| ・ | 영어 어학연수를 위해 세부도로 가는 학생들이 늘고 있습니다. |
| 英語の語学研修のため、セブ島へ行く学生が増えています。 | |
| ・ | 어학에 능통하다 |
| 語学に堪能だ。 | |
| ・ | 어학을 배우다. |
| 語学を学ぶ。 | |
| ・ | 어학의 습득에는 지름길이 없다. |
| 語学の習得に近道はない。 | |
| ・ | 기초 단어가 매우 중요합니다. |
| 基礎単語がとっても大事です。 | |
| ・ | 한국어 단어는 발음이 어렵다. |
| 韓国語単語は発音が難しい。 | |
| ・ | 단어를 매일 백개 외우세요. |
| 単語を毎日百個覚えてください。 | |
| ・ | 외국어를 배울 때 문법이 제일 어렵다. |
| 外国語を学ぶ時、文法が一番難しい。 | |
| ・ | 한국어 문법을 가르쳐 주세요. |
| 韓国語文法を教えてください。 | |
| ・ | 문법이 어려워서 좌절해 버렸습니다. |
| 文法が難しくて挫折してしまいました。 | |
| ・ | 그 새로운 의약품은 임상 시험에서 연구되었습니다. |
| その新しい医薬品は、臨床試験で研究されました。 | |
| ・ | 이 지역의 생태계는 지역 대학에서 연구되고 있습니다. |
| この地域の生態系は、地元の大学で研究されています。 | |
| ・ | 과거 전쟁의 영향은 역사가들에 의해 연구되고 있습니다. |
| 過去の戦争の影響は、歴史家たちによって研究されています。 | |
| ・ | 문법상의 잘못이나 철자를 바로잡았다. |
| 文法上の間違いやスペリングを直した。 | |
| ・ | 이 책은 가로쓰기로 편집되었다. |
| この本は横書きで編集された。 | |
| ・ | 요즘은 대부분 가로쓰기를 한다. |
| 最近はほとんどが横書きである。 | |
| ・ | 신문은 주로 가로쓰기로 인쇄된다. |
| 新聞は主に横書きで印刷される。 | |
| ・ | 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다. |
| 標準語を音通り書くが、語法に合わせることを原則とする。 | |
| ・ | 이름은 알파벳으로 써 주세요. |
| 名前はアルファベットで書いてください。 | |
| ・ | 나도 학창 시절에는 독일어를 좀 공부했었는데... |
| 私も学生時代にはドイツ語をちょっと勉強したんだけど・・・ | |
| ・ | 올해부터 중국어 공부를 시작했습니다. |
| 今年から中国語の勉強を始めました。 | |
| ・ | 중국 사람처럼 중국어를 잘하시는군요. |
| 中国人みたいに中国語を話されるんですね。 | |
| ・ | 중국어 학원도 늘었고 중국어를 제 2외국어로 채택하는 학교들도 많아졌다. |
| 中国語教室も増えて、中国語を第2外国語として採択している学校も増えている。 | |
| ・ | 일본어를 잘하시네요. |
| 日本語を話すのが上手ですね。 | |
| ・ | 이 가이드북은 일본어로 쓰여 있습니다. |
| このガイドブックは日本語で書かれています。 | |
| ・ | 저는 일본어를 공부하고 있습니다. |
| 私は日本語を勉強しています。 | |
| ・ | 멕시코의 공용어는 스페인어입니다. |
| メキシコの公用語はスペイン語です。 | |
| ・ | 국제 공용어는 영어입니다. |
| 国際公用語は英語です。 | |
| ・ | 대만은 2019년 영어를 공용어로 한다. |
| 台湾は2019年、英語を公用語とする。 | |
| ・ | 영어를 모국어로 하고 있다. |
| 英語を母国語にしている。 | |
| ・ | 모국어는 출신국의 언어를 의미한다. |
| 母国語は、出身国の言語を意味する。 | |
| ・ | 외국어를 습득할 때, 모국어에 가까운 언어일수록 배우기 싶다. |
| 外国語を習得する場合、母国語に近い言語ほど学びやすい。 | |
| ・ | 사람은 언어를 통해서 자신의 의사를 상대에게 전달한다. |
| 人は言語を使って自分の意志を相手に伝える。 | |
| ・ | 언어는 마음과 생각을 변화시킨다. |
| 言語は心と、考えを変化させる。 | |
| ・ | 언어야말로 동물과 인간을 다르게 하는 훌륭한 발명이다. |
| 言語こそ動物と人間を違える優れた発明である。 | |
| ・ | 말을 하다. |
| 話をする。 | |
| ・ | 말보다 행동이 중요하다. |
| 言葉より行動が大事だ。 | |
| ・ | 애기가 말을 배우다. |
| 赤ちゃんが言葉を学ぶ。 | |
| ・ | 아직 발음이 서툴러요. |
| まだ発音が下手です。 | |
| ・ | 한국어 발음이 좋네요. |
| 韓国語の発音がいいですね。 | |
| ・ | 한국어에는 어두와 어중에서 발음이 다른 자음이 있습니다. |
| 韓国語には、語頭と語中で発音が異なる子音があります。 | |
| ・ | 부산은 사투리 억양이 아주 강한 지역입니다. |
| 釜山は方言のイントネーションが強い地域です。 | |
| ・ | 지역에 따라 특유의 방언이 발달해 있다. |
| 地域によって特有の方言が発達している。 | |
| ・ | 흔히 방언을 체계가 없는 언어라고 오해하는 경향이 있다. |
| よく方言を体系がない言語だと誤解する傾向にある。 | |
| ・ | 한국에는 지방에 따라 사투리가 있다. |
| 韓国には地方による方言がある。 | |
| ・ | 사투리가 심하다. |
| 方言が激しい。 | |
| ・ | 긴긴 서울 생활에도 경상도 사투리를 좀처럼 고쳐지지 않는다. |
| 長いソウル生活でも慶尚道方言がなかなか治らない。 | |
| ・ | 윗사람에게는 존댓말을 써야 합니다. |
| 目上の人には尊敬語を使わなければなりません。 | |
| ・ | 저는 상대방의 나이나 관계에 상관없이, 누구에게든 존댓말을 사용하고 있습니다. |
| 私は、相手の歳や関係に関わらず誰にでも敬語を使っています。 | |
| ・ | 요즘 윗사람에게 존댓말을 쓰지 않는 젊은이들이 많다. |
| 最近、目上の人に敬語を使わない若者が多い。 | |
| ・ | 반말을 하다. |
| タメ口を使う。 | |
| ・ | 부모님에게 반말을 하면 안 돼요. |
| 親にタメ口を使ってはいけません。 | |
| ・ | 우리 이제부터 반말로 하자. |
| 我々これからためぐちで話そう。 | |
| ・ | 한국말로 말해 주세요. |
| 韓国語で話して下さい。 | |
| ・ | 한국말 할 줄 아세요? |
| 韓国語話すことができますか。 | |
| ・ | 이건 한국말로 뭐라고 해요? |
| これは韓国語で何といいますか? | |
| ・ | 이 식당은 매스컴 탄 후로 손님이 많아요. |
| この食堂はマスコミに載ったあと、お客さんが増えました。 | |
| ・ | 매스컴은 사회에서 중요한 역할을 하고 있습니다. |
| マスコミは社会の重要な役割を果たしています。 | |
| ・ | 최근 매스컴은 많은 새로운 정보를 빠르게 전달하고 있습니다. |
| 最近、マスコミは多くの新しい情報を迅速に伝えています。 | |
| ・ | 이 곳에 사인 부탁드립니다. |
| ここにサインお願いします。 | |
| ・ | 여기에 사인 부탁합니다. |
| ここにサインお願いします。 | |
| ・ | 아무 생각 없이 계약서에 사인을 해버렸다. |
| 何の考えもなく契約書にサインしちゃった。 | |
| ・ | 그는 책임감 강한 리더입니다. |
| 彼は責任感の強いリーダーです。 | |
| ・ | 리더는 판단을 하고 책임을 질 필요가 있습니다. |
| リーダーは判断をし、責任を取る必要があります。 | |
| ・ | 빅뱅의 리더가 누구였더라? |
| BIGBANGのリーダーが誰だったっけ? |
