例文「表現と９品詞」
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| ・ | 교묘히 발뺌하다. |
| 巧みに言抜けをする。 | |
| ・ | 교묘히 편집되었다. |
| 勝手に編集された。 | |
| ・ | 교묘한 상술로 매출이 작년의 3배가 되었다. |
| 巧みな商術で売り上げが昨年の3倍になった。 | |
| ・ | 그의 상술은 시장에서 큰 성공을 거두었습니다. |
| 彼の商術は市場で大きな成功を収めました。 | |
| ・ | 상술을 구사하여 새로운 제품을 판매했습니다. |
| 商術を駆使して、新しい製品を販売しました。 | |
| ・ | 치열한 격전으로 도시의 절반 이상이 파괴됐다. |
| 熾烈な激戦で、都市の半分以上が破壊された。 | |
| ・ | 전문가들은 올해의 작품상에 관해 최근 몇 년 동안 가장 격전이 될 것이라고 예상하고 있다. |
| 専門家は今年の作品賞について、近年では最も激戦になるだろうと予想している。 | |
| ・ | 올림픽에서의 격전을 마친 선수들이 귀국했다. |
| オリンピックでの激戦を終えた選手たちが帰国した。 | |
| ・ | 부정출발을 두 번해서 실격이 되었다. |
| フライングを2度したために、失格となった。 | |
| ・ | 1000m 결승선을 1위로 통과하고도 실격당했다. |
| １０００メートル決勝選を１位で通過したが失格となった。 | |
| ・ | 제왕은 각각의 나라에 있는 군주를 말한다. |
| 帝王は、それぞれの国における君主のことです。 | |
| ・ | 제왕은 의미로는 황제와 거의 다르지 않습니다. |
| 帝王は意味としては皇帝とほぼ変わりません。 | |
| ・ | 어떤 분야나 세계 등에서 절대적인 권위나 권력을 가진 사람을 제왕이라 부른다. |
| ある分野や世界などで、絶対的な権威や権力を持つ人を帝王とよぶ。 | |
| ・ | 임금체불을 구제하는 제도를 확립해야만 한다. |
| 賃金未払いを救済する制度を確立しなければならない。 | |
| ・ | 기업이 경영 부진에 빠지면서 체불 임금이 증가했다. |
| 企業が経営不振に陥り、未払い賃金が増加した。 | |
| ・ | 체불 임금 지급을 요구하며 노동 조합이 항의 활동을 벌였다. |
| 未払い賃金の支払いを求めて、労働組合が抗議活動を行った。 | |
| ・ | 징계를 내리다. |
| 懲戒を下す。 | |
| ・ | 징계 처분을 받다. |
| 懲戒処分を受ける。 | |
| ・ | 징계를 심의하다. |
| 懲戒を審議する。 | |
| ・ | 그 영화는 미치광이가 등장하고 스토리가 전개됩니다. |
| その映画には狂人が登場して、ストーリーが展開します。 | |
| ・ | 미치광이처럼 보이지만 사실은 착한 마음씨를 가지고 있어요. |
| 狂人のように見えるが、実は優しい心の持ち主です。 | |
| ・ | 미치광이 같은 발상이 새로운 길을 열어줍니다. |
| 狂人のような発想が新しい道を切り開きます。 | |
| ・ | 염문이 퍼지다. |
| 艶聞が広がる。 | |
| ・ | 염문을 뿌리다. |
| 浮名を流す。 | |
| ・ | 그는 숱한 여성들과 염문을 뿌렸다. |
| 彼は数多くの女性とスキャンダルを起こした。 | |
| ・ | 그는 갑작스런 어머니의 죽음에 오열을 했다. |
| 彼は急な母の死に嗚咽した。 | |
| ・ | 그는 오열을 참지 못하고 울음을 터뜨렸다. |
| 彼は嗚咽をこらえきれずに泣き崩れた。 | |
| ・ | 오열은 깊은 슬픔을 나타내는 표현이다. |
| 嗚咽は深い悲しみを表す表現だ。 | |
| ・ | 딸을 끔찍이 사랑하는 딸바보다. |
| 娘を心底愛している娘馬鹿だ。 | |
| ・ | 아빠는 딸에게 뭐든지 해주는 딸바보다. |
| 父は全てを捧げる娘馬鹿だ。 | |
| ・ | 그는 딸바보라서 딸이 원하는 건 뭐든 해준다. |
| 彼は娘バカなので、娘が望むものは何でもしてあげる。 | |
| ・ | 내가 총대를 메겠다. |
| 私が泥をかぶろう。 | |
| ・ | 실패하면 내가 총대를 메겠다. |
| 失敗したら私が泥をかぶろう。 | |
| ・ | 헛심을 쓰다. |
| 無駄な力を使う | |
| ・ | 열의만으로는 헛심을 쓸 가능성이 있다. |
| 熱意だけでは空回りする可能性がある。 | |
| ・ | 그 대기업은 왜 몰락했을까? |
| あの大企業はなぜ没落したのか？ | |
| ・ | 일족의 몰락을 그린 작품입니다. |
| 一族の没落を描いた作品です。 | |
| ・ | 차에 가솔린을 만땅 채웠다. |
| 車にガソリンを満タンに補充した。 | |
| ・ | 한 달 전기세는 대충 어느 정도 나오나요? |
| 1カ月の電気代はだいたいどのくらい出ますか。 | |
| ・ | 지금보다 전기세를 낮추고 싶다. |
| 今より電気料金を下げたい。 | |
| ・ | 불 꺼! 전기세가 얼마나 나오는지 알아? |
| 電気を消して! 電気代が幾らになるか知ってるのか? | |
| ・ | 고급휘발류로 만땅 채워주세요. |
| ハイオク満タンで、お願いします。 | |
| ・ | 이번 입학시험은 정원 미달이었다. |
| 今回の入学試験は定員割れとなった。 | |
| ・ | 세미나의 정원 미달을 회피하려고 열심히 선전했다. |
| セミナーの定員割れを回避しようと、一生懸命広報した。 | |
| ・ | 이 코스는 정원 미달이어서 추가 모집을 하기로 했다. |
| このコースは定員割れしているので、追加募集を行うことになった。 | |
| ・ | 다른 나라를 저주하는 듯한 거만한 애국심은 바람직하지 않다. |
| 他の国を罵倒するような尊大な愛国心は望ましくない。 | |
| ・ | 한국인의 애국심은 인터넷 게임의 세계에서도 발휘되고 있다고 한다. |
| 韓国人の愛国心はネットゲームの世界でも発揮されているという。 | |
| ・ | 애국심이 현상에 안주하는 것을 의미한다면 국가의 앞날은 여전히 어둡다. |
| 愛国心が現状肯定を意味するなら、国家の将来は暗いままである。 | |
| ・ | 애국가는 1935년 지휘자 겸 작곡가인 안익태에 의해 작곡되었다. |
| 国歌は、1935年に指揮者兼作曲家である安益泰（アン・イクテ）によって作曲された。 | |
| ・ | 애국가는 학교 교과서에 실리며 전국적으로 애창되었다. |
| 愛国歌は、学校の教科書に載って全国的に愛唱された。 | |
| ・ | 애국가를 연주하자 관객들은 모두 자리에서 일어섰다. |
| 愛国歌を演奏すると、観客は皆席から立ち上がった。 | |
| ・ | 벼락부자란 갑자기 부자가 된 사람을 가리킨다. |
| 成金とは突然金持ちになった人を指す。 | |
| ・ | 유연성을 높이기 위해 매일 훈련하고 있다. |
| 柔軟性を高めるため、毎日トレーニングしている。 | |
| ・ | 관절의 유연성을 높이다. |
| 関節の柔軟性を高める。 | |
| ・ | 일을 해 나가는데 유연성이 있는 것은 중요하다고 생각합니다. |
| 仕事をしていく上で、柔軟性があることは重要だと考えています。 | |
| ・ | 윤리관의 상실을 개탄하다. |
| 倫理観の喪失を慨する。 | |
| ・ | 정계의 부패를 개탄하다. |
| 政界の腐敗を嘆く。 | |
| ・ | 세상을 개탄하다. |
| 世を慨する。 | |
| ・ | 내 배꼽시계는 정확합니다. |
| 私の腹時計は正確です。 | |
| ・ | 많은 남자들 중에 여자가 한 명만 있는 것을 '홍일점'이라고 한다. |
| 多くの男性の中に女性が一人だけ居ることを「紅一点」という。 | |
| ・ | 많은 것 중에서 단 하나 이채로운 것을 홍일점이라 부릅니다. |
| 多くのものの中で、ただ一つ異彩を放つものを紅一点と言います。 | |
| ・ | 최근 정치인의 부패 사실을 알게 되어 개탄스럽다. |
| 最近の政治家の腐敗事実を知って嘆かわしい。 | |
| ・ | 환경 파괴가 심각한데도 아무 조치가 없어 개탄스럽다. |
| 環境破壊が深刻なのに何の対応もなく嘆かわしい。 | |
| ・ | 사회적 약자를 무시하는 태도가 개탄스럽다. |
| 社会的弱者を無視する態度が嘆かわしい。 | |
| ・ | 젊은 세대는 비싸지는 주택 임대료를 내고, 대출받은 학자금을 상환하느라고 거의 저축할 수 없다. |
| 若い世代は、値上がりを続ける家賃を払い、借り入れた学資金を償還して貯蓄はほとんどできない | |
| ・ | 공공 기관이라는 개념을 어떻게 정의하면 좋을까? |
| 公共機関という概念をどのように定義したらよいだろうか。 | |
| ・ | 나는 민간 기업 보다 공공 기관에 취직하고 싶어요. |
| 私は民間企業よりも公共機関に就職したいです。 | |
| ・ | IT계의 신성 |
| IT界の新星 | |
| ・ | 단순 미스가 없는지 서류를 재확인했다. |
| 単純なミスがないかと、書類を再確認した。 | |
| ・ | 어떤 것이라도 재확인하는 것이 중요하다. |
| どんなことでも再確認することが重要だ。 | |
| ・ | 입주하기 전에 계약 조건을 재확인했습니다. |
| 入居する前に契約条件を再確認しました。 | |
| ・ | 그때부터 인생에서 처음 맛보는 생지옥을 겪었다. |
| その時から人生で初めて味わう生き地獄を経験していた。 | |
| ・ | 처리가 적절히 행해지고 있는지를 조사했다. |
| 処理が適切に行われているのかを調査した。 | |
| ・ | 최근에 고속도로에서 대형사고가 속출하고 있다. |
| ここ最近、高速道路での大きな事故が続出している。 | |
| ・ | 아이들의 이야기와 웃음소리로 교실이 시끌벅적하다. |
| 子供たちの話し声や笑い声で教室が賑やかだ。 | |
| ・ | 남편은 평소에는 온순하지만 술을 마시면 시끌벅적합니다. |
| 旦那は普段は温順だけど、お酒を飲むと騒がしいです。 | |
| クヌン ハンサントクソルジョギミョ チョニョカシクジョギンサラミアニダ | |
| ・ | 그는 항상 독설적이며 전혀 가식적인 사람이 아니다. |
| 彼は常に毒舌で、まったく飾り気のない人だ。 | |
| ・ | 이제 주사위는 던져졌다 |
| もうサイは投げられた。 | |
| ・ | 온갖 텃세와 설움을 오기와 실력으로 버텨왔다. |
| あらゆるよそ者扱いと悲しさを負けん気と実力で耐えてきた。 | |
| ・ | IMF 위기로 노점상이 증가하고 포장마차에 계란빵이 등장했다. |
| ＩＭＦ危機で露天商が増加し、屋台にケランパンが登場した。 | |
| ・ | 종교예술은 예술의 형식으로 빚은 성서다. |
| 宗教芸術は芸術の形式で作った聖書だ。 | |
| ・ | 그는 한국에서 소주 빚는 법을 배웠다. |
| 彼は、韓国で焼酎の仕込み方を学んだ。 | |
| ・ | 쌀로 술을 빚었어요. |
| コメで酒を醸し出しました。 | |
| ・ | 최근 막걸리 양조장을 견학하는 투어 상품도 등장하고 있다. |
| 近年、マッコリの醸造場を見学するツアー商品も登場している。 | |
| ・ | 이 양조장은 연간 20킬로리터의 막걸리를 제조하고 있다. |
| この醸造場では年間20キロリットルのマッコリを製造している。 | |
| オジェヌン ナルシガ ナパッキテムネ チベソ ハルジョンイル トクソルルヘッスムニダ | |
| ・ | 어제는 날씨가 나빴기 때문에 집에서 하루 종일 독서를 했습니다. |
| 昨日は天気が悪かったので、家で一日中読書をしました。 | |
| チェグン チョンチョラネソ トクソルルハヌンサラミ チュロドゥンゴカッスムニダ | |
| ・ | 최근 전철 안에서 독서를 하는 사람이 줄어든 것 같습니다. |
| 最近、電車のなかで読書をしている人が減ったように思います。 | |
| ヨクシレソ キブンチョウンドッ コンノレルル プルゴイッタ | |
| ・ | 욕실에서 기분 좋은듯 콧노래를 부르고 있다. |
| お風呂で気持ちよさそうに鼻歌を歌っている。 | |
| オディソインガ コンノレガ トゥルリョオムニダ | |
| ・ | 어디서인가 콧노래가 들려옵니다. |
| どこからか鼻歌が聞こえてきます。 | |
| ・ | 제2 외국어는 어떤 언어를 선택했습니까? |
| 第2外国語はどの言語を選択されましたか。 | |
| ・ | 제2 외국어를 마스터하기 위해서는 열심히 공부해야 한다. |
| 第二外国語をマスターするためには一生懸命勉強しなければならない。 | |
| ・ | 한국은 쌀밥을 주식으로 한다. |
| 韓国は米飯を主食とする。 | |
| ・ | 한국인의 쌀밥 섭취량은 과거 수십 년간 감소해 왔다. |
| 韓国人の米飯の摂取量は過去数十年で減少してきた。 | |
| ・ | 쌀밥이나 실컷 먹고 싶다. |
| 米の飯でも思いっきり食べたい。 | |
| ・ | 식사하셨어요? |
| 食事されましたか。 | |
| ・ | 식사하세요. |
| お食事なさってください。 | |
| ・ | 식사하셨습니까? |
| 食事はお済みですか？ | |
| ・ | 컴퓨터실에서 수업했다. |
| コンピューター室で授業した。 | |
| ・ | 수업할 때는 학생과 눈을 맞추는 것이 중요하다. |
| 授業するときには学生と目をあわせることが大事だ。 | |
| ・ | 눈이 내리면 마음이 기뻐집니다. |
| 雪が降ると嬉しい気持ちになります。 | |
| ・ | 서울에 눈이 내리면 교통이 매우 혼잡해집니다. |
| ソウルに雪が降ると、交通が大混乱します。 | |
| ・ | 눈 오는 날 함께 듣고 싶은 겨울 노래를 가사와 함께 소개해 드리도록 하겠습니다. |
| 雪降る日に一緒に聞きたい冬の歌を歌詞と共に紹介してお送りします。 | |
| ・ | 수업이 끝났어요. |
| 授業が終わりました。 | |
| ・ | 오늘 수업 끝나고 만날래요? |
| 今日授業終わってから会いませんか？ | |
| ・ | 사교육의 폐해는 묵과할 수 없는 수준이다. |
| 私教育の弊害は看過できない水準だ。 | |
| ・ | 사교육과 공교육의 차이는 뭔가요? |
| 私教育と公教育の違いは何ですか？ | |
| ・ | 가장 큰 문제는 과도한 사교육이다. |
| 最も大きな問題は過度な私教育だ。 | |
| ・ | 제가 좋아하는 한국 요리는 김치입니다. |
| 私の好きな韓国料理はキムチです。 |